Watashi….gakusei desu
Mapel B. jepang, Jenjang Sekolah Menengah Pertama
Bentuk kalimat yang benar dan lengkap adalah ‘watashi wa gakusei desu’.
Pembahasan
Watashi wa gakusei desu
「私は学生です」
Artinya : Aku seorang murid.
– Watashi「私・わたし」: kata ganti pertama tunggal yang diartikan aku/saya. Bisa digunakan ketika kondisi formal bahkan di kondisi semi-formal.
– Wa「は」: partikel yang menandakan terdapatnya subjek.
– Gakusei「学生・がくせい」: artinya ialah pelajar, siswa/i, atau murid. Untuk penggunaan kata gakusei ini cukup luas (umum).
- 小学生・しょうがくせい (shougakusei) : murid SD.
- 中学生・ちゅがくせい (chuugakusei) : murid SMP.
- 高学生・こうこうせい (koukousei) : murid SMA.
- 大学生 • だいがくせい (daigakusei) : mahasiswa/i.
– Desu「です」: tidak memiliki satupun makna, karena berfungsi untuk penekan/penegas, sekaligus juga dapat berfungsi untuk menghaluskan kalimat.
_________________
Pelajari Lebih Lanjut
perbedaan gakusei dan seito :
-›
arti ‘saya seorang guru’ dalam bahasa Jepang :
-›
pengertian arti gakkou :
-›
Detail Jawaban
Mapel : Bahasa Jepang
Kelas : 10 SMA
Materi : Menerjemahkan Kalimat
Kode : 10.15
Pertanyaan Baru di B. jepang
ツ Apa artinya? dalam bahasa jepang
B. jepang, Sekolah Menengah Pertama
Huruf katakana ツ ini dibaca ‘tsu’, tidak memiliki arti.
Pembahasan
Huruf katakana ツ memiliki 2 fungsi diantaranya adalah :
- Sebagai huruf biasa yang pengucapannya dibaca tsu.
- Berfungsi sebagai sokuon yang artinya adalah konsonan ganda, sehingga huruf konsonan bisa digandakan untuk huruf katakana. Ketika huruf ツ digunakan sebagai sokuon, maka hurufnya harus ditulis dengan ukuran kecil seperti ッ
Katakana「片仮名・カタカナ」
Sebagai fungsi-fungsi dari huruf katakana adalah menulis kata-kata yang bukan dari bahasa Jepang dan merupakan dari bahasa asing, bisa digunakan agar dapat menuliskan nama-nama ilmiah, sebagai fungsi untuk menegaskan, bisa untuk menulis on’yomi (cara baca China), kemudian untuk menuliskan jenis-jenis kata bunyi atau onomatope.
Jenis-jenis huruf katakana bisa dilihat dibawah ini sebagai berikut.
「1」48 huruf dasar katakana (gojuuon)
ア イ ウ エ オ (a – i – u – e – o)
カ キ ク ケ コ (ka – ki – ku – ke – ko)
サ シ ス セ ソ (sa – shi – su – se – so)
タ チ ツ テ ト (ta – chi – tsu -te – to)
ナ ニ ヌ ネ ノ (na – ni – nu – ne – no)
ハ ヒ フ ヘ ホ (ha – hi – fu – he – ho)
マ ミ ム メ モ (ma – mi – mu – me – mo)
ヤ ユ ヨ (ya – yu – yo)
ラ リ ル レ ロ (ra – ri – ru – re – ro)
ワ ヰ ヱ ヲ (wa – wi – we – wo)
ン (n)
「2」20 huruf katakana golongan tenten (dakuon)
ガ ギ グ ゲ ゴ (ga – gi – gu – ge – go)
ザ ジ ズ ゼ ゾ (za – ji – zu – ze – zo)
ダ ヂ ヅ デ ド (da – ji – dzu – de – do)
バ ビ ブ ベ ボ (ba – bi – bu – be – bo)
「3」5 huruf katakana golongan maru (handakuon)
パ ピ プ ペ ポ (pa – pi – pu – pe – po)
「4」36 huruf campuran katakana (youon)
キャ キュ キョ (kya – kyu – kyo)
ギャ ギュ ギョ (gya – gyu – gyo)
シャ シュ ショ (sha – shu – sho)
ジャ ジュ ジョ (ja – ju – jo)
チャ チュ チョ (cha – chu – cho)
ヂャ ヂュ ヂョ (ja – ju – jo)
ニャ ニュ ニョ (nya – nyu – nyo)
ヒャ ヒュ ヒョ (hya – hyu – hyo)
ビャ ビュ ビョ (bya – byu – byo)
ピャ ピュ ピョ (pya – pyu – pyo)
ミャ ミュ ミョ (mya – myu – myo)
リャ リュ リョ (rya – ryu – ryo)
______________________
Pelajari Lebih Lanjut
Materi lebih lanjut mengenai huruf-huruf Jepang (kanji, hiragana, katakana) :
Detail Jawaban
Mapel : Bahasa Jepang
Kelas : 10 SMA
Bab : 2 – Katakana
Kode : 10.15.2
Daijoubu desu datte kimi yowai mo artinya
B. jepang, Sekolah Menengah Pertama
Kalimat ‘daijoubu deshou, datte kimi yowai mon’ berarti gapapa kan, karena kamu lemah sih.
Pembahasan
Salah satu kalimat Gojo Satoru yang merupakan salah satu karakter protagonis dalam Jujutsu Kaisen ketika pada saat melawan musuhnya dan meremehkan musuhnya tersebut.
——-
Daijoubu「大丈夫・だいじょうぶ」
Untuk arti ialah tidak/gak apa-apa, baik–baik saja.
Deshou「でしょう」
Kata ini pengucapannya termasuk bentuk kata dan pengucapan secara sopan, dan jika dalam bahasa Indonesia memiliki arti bukan?, kan?, mungkin (arti tergantung kalimatnya).
Datte「だって」
Untuk artinya dapat berarti karena, habisnya. Dapat digunakan untuk ungkapan yang ingin menyampaikan suatu alasan.
Kimi「君・きみ」
Termasuk golongan kata ganti yang informal, untuk arti diartikan sebagai kamu/kau. Pemakaian kata kimi ini hampir diucapkan bagi laki-laki, orang-orang yang cocok dipanggil dengan kata ganti kimi adalah untuk orang yang seumuran, yang masih muda (anak atau remaja), bawahan/anak buah, dan terhadap orang yang akrab.
Yowai「弱い・よわい」
Artinya adalah lemah. Kata dengan kelas kata sifat i-keiyoushi (akhiran -i).
Mon「もん」
Umum diucapkan oleh pria, dan untuk fungsinya sendiri yaitu untuk menyampaikan atau menyatakan hal alasan mengenai alasan yang disampaikan pada kalimat.
__________________
Pelajari Lebih Lanjut
- kata-kata Gojo Satoru -›
- arti dari ‘yowai mon’ -›
- arti kalimat ‘life isn’t daijoubu’ -›
Detail Jawaban
Mapel : Bahasa Jepang
Kelas : 10 SMA
Materi : Menerjemahkan Kalimat
Kode : 10.15
Watashi….gakusei desu
B. jepang, Sekolah Menengah Pertama
Bentuk kalimat yang benar dan lengkap adalah ‘watashi wa gakusei desu’.
Pembahasan
Watashi wa gakusei desu
「私は学生です」
Artinya : Aku seorang murid.
– Watashi「私・わたし」: kata ganti pertama tunggal yang diartikan aku/saya. Bisa digunakan ketika kondisi formal bahkan di kondisi semi-formal.
– Wa「は」: partikel yang menandakan terdapatnya subjek.
– Gakusei「学生・がくせい」: artinya ialah pelajar, siswa/i, atau murid. Untuk penggunaan kata gakusei ini cukup luas (umum).
- 小学生・しょうがくせい (shougakusei) : murid SD.
- 中学生・ちゅがくせい (chuugakusei) : murid SMP.
- 高学生・こうこうせい (koukousei) : murid SMA.
- 大学生 • だいがくせい (daigakusei) : mahasiswa/i.
– Desu「です」: tidak memiliki satupun makna, karena berfungsi untuk penekan/penegas, sekaligus juga dapat berfungsi untuk menghaluskan kalimat.
_________________
Pelajari Lebih Lanjut
perbedaan gakusei dan seito :
-›
arti ‘saya seorang guru’ dalam bahasa Jepang :
-›
pengertian arti gakkou :
-›
Detail Jawaban
Mapel : Bahasa Jepang
Kelas : 10 SMA
Materi : Menerjemahkan Kalimat
Kode : 10.15
かいらさんも大変だね ( kaira-san mo taihen da ne ) artinya..
B. jepang, Sekolah Menengah Pertama
かいらさんも大変だね (Kaira-san mo taihen da ne) artinya dalam Bahasa Indonesia adalah “Khayla juga kesulitan ya“.
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Pembahasan :
Berikut pembahasan per-kata nya.
かいらさん (Kaira-san) = Khayla
Kata ini merupakan nama yang dapat berarti “Khayla”, “Kayla”, “Kaira”, dan lain sebagainya. Arti pas nya hanya bisa diketahui jika kita tahu nama asli dari orang yang dimaksudnya. Penulisan dalam huruf Jepang hanya berdasarkan bunyi yang terdengarnya saja. Pada kalimat ini saya artikan sebagai “Khayla” karena tertulis di nama akun yang buat pertanyaan ini. (;v)
Kata ‘San’ tersebut merupakan gelar kehormatan yang sopan, dan umum digunakan untuk seseorang yang belum terlalu kenal atau untuk memberikan kesan hormat kepada seseorang tersebut.
も (Mo) = Juga
Kata ini merupakan partikel yang digunakan untuk menunjukkan sesuatu yang sama dengan yang sudah ditunjukkan sebelumnya. Kalau diartikan, mudahnya kata ini sama seperti “Juga” dalam Bahasa Indonesia.
大変 (Taihen) = Sulit, Susah, Berat, dsb
Kata ini merupakan kata benda sekaligus kata sifat-na yang dapat diartikan sebagai “Sulit”, “Susah”, “Berat”, dan sebagainya. Yang dimaksud sulit atau susah di sini adalah keadaan yang sedang dialaminya, bukan untuk suatu masalah seperti soal atau pertanyaan.
Kata ini juga bisa digunakan untuk menyatakan sesuatu yang sangat atau banget. Contohnya seperti ‘Taihen atsui’ berarti “Sangat panas”.
だね (Da ne) = Ya
Kata ini merupakan gabungan dari dua kata Da dan Ne. Kata Da sendiri merupakan penegas kalimat yang biasa digunakan laki-laki. Sedangkan kata Ne merupakan partikel yang digunakan untuk menyatakan kesan terhadap suatu hal. Bila digabung, maka gunanya jadi seperti untuk menegaskan pernyataan pembicara terhadap suatu hal, yang dimana pembicara ini umumnya adalah laki-laki. Kata ini dalam Bahasa Indonesia sering saya artikan sebagai akhiran “Ya”.
______________________________
Pelajari Lebih Lanjut :
Soal-soal tentang partikel :
______________________________
Detail Jawaban :
Mapel : Bahasa Jepang
Kelas : 10 SMA
Bab : 5 – Partikel
Kode Soal : 15
Kode Kategorisasi : 10.15.5
Kata Kunci : Mo, Ne
______________________________
Kaira-san mo taihen da ne「かいらさんも大変だね」: Kaira/Kayla juga kesulitan ya.
Pembahasan
– Kaira/Kayla-san「かいらさん」
Kata かいら (kaira/kayla) yang merupakan nama orang, jika ditulis dengan katakana maka menjadi カイラ (kaira/kayla). Kemudian terdapatnya 〜さん (-san) setelah nama Kaira yang berfungsi sebagai bentuk panggilan agar terdengar sopan.
– Mo「も」
Berupa partikel, dalam kalimat ini partikel も (mo) dapat diartikan juga yang merupakan salah satu kata konjungsi.
– Taihen「大変・たいへん」
Dalam bahasa Indonesia, arti kata tersebut memiliki beberapa arti yakni sulit/kesulitan, susah, keras, berat, dan ya ampun (kata ini diartikan sesuai dengan konteks kalimatnya). Pastinya kata tersebut digunakan untuk menyatakan rasa kesulitan akibat adanya permasalahan ataupun situasi yang sulit sedang dialami.
– Da「だ」
Fungsi sama halnya seperti kata です (desu), yaitu sama-sama diletakkan diakhir yang kemudian juga memiliki fungsi sebagai penegas/penekan. Namun kata bantu だ (da) penggunaanya kerap kali digunakan oleh gender lelaki, berbeda dari kata です (desu) yang bisa digunakan oleh setiap gender.
– Ne「ね」
Merupakan partikel yang kerap diletakkan pada akhir disetiap kalimat, partikel akhir disebut sebagai shuujoshi.
Kemudian dalam bahasa Indonesia partikel ね (ne) dapat diartikan -ya, -kan merupakan pernyataan yang dapat digunakan ketika sedang menekankan sesuatu maupun memastikan sesuatu kepada sang lawan bicara.
_________________
Pelajari Lebih Lanjut
Materi mengenai Joshi (partikel) :
Detail Jawaban
Mapel : Bahasa Jepang
Kelas : 10 SMA
Bab : 5 – Joshi
Kode : 10.15.5
Apa arti dari WATASI
B. jepang, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
WATASHI = SAYA
Penjelasan:
semoga membantu ya