Thomas harus menggunakan kacamata saat membaca tulisan. Jika kacamata Thomas memiliki ukuran + 1,5 D dan ia dapat membaca tulisan pada jarak 25 cm dengan jelas, tentukan titik dekat mata Thomas tersebut

Thomas harus menggunakan kacamata saat membaca tulisan. Jika kacamata Thomas memiliki ukuran + 1,5 D dan ia dapat membaca tulisan pada jarak 25 cm dengan jelas, tentukan titik dekat mata Thomas tersebut

Mapel Fisika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Penjelasan:

P = +1,5 D → +³/₂ D

so = 25 cm

Ditanya ;

Titik dekat mata Thomas = ___?

Jawab :

Titik fokus lensa kacamata :

P = 100/f

³/₂ = 100/f

f = ²⁰⁰/₃ cm

Jarak bayangan yang dilihat :

1/f = 1/so + 1/si

1 / ²⁰⁰/₃ = ¹/₂₅ + 1/si

³/₂₀₀ – ¹/₂₅ = 1/si

³/₂₀₀ – ⁸/₂₀₀ = 1/si

-⁵/₂₀₀ = 1/si

si = -40 cm

Titik dekat mata Thomas :

si = -PP

-40 = -PP

PP = 40 cm

Pertanyaan Baru di Fisika

---

Seorang tukang jam bermata normal (PP = 25 cm dan PR = ~) mengamati onderdil jam dengan lup yang kekuatannya 20 dioptri (lup dianggap menempel pada mata). Jika saat mengamati mata berakomodasi maksimum, tentukan perbesaran sudutnya

Fisika, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Perbesaran sudutnya adalah 6 kali.

Penjelasan:

PP = 25 cm

PR = ∞

Mata berakomodasi maksimum.

Jawab :

Titik fokus lensa :

P = 100/f

20 = 100/f

f = 5 cm

Perbesaran sudutnya :

M = PP/f + PP/x

M = 25/5 + 25/25

M = 5 + 1

M = 6 kali

---

Apa tujuan cell tester?​

Fisika, Sekolah Dasar

Jawaban:

sebagai penghubung antara perusahaan dan pelanggan.

---

Pada tali yang panjangnya 2 m dan ujungnya terikat pada tiang ditimbulkan gelombang stasioner. Jika terbentuk 5 gelombang penuh, maka letak perut yang ke tiga dihitung dari ujung terikat adalah ….. a. 0,1 m
b. 0,2 m
c. 0,4 m
d. 2,5 m
e. 5 m

Fisika, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Letak perut yang ke tiga dihitung dari ujung terikat adalah 0,5 m.

Penjelasan:

Panjang gelombang :

5 . λ = 2 m

λ = 2 m / 5

λ = ⅖ m atau 0,4 m

Letak perut ketiga dari ujung terikat :

= (2n – 1)/4 . λ

= (2(3) – 1)/4 . ⅖

= ⁵/₄ . ⅖

= 0,5 m

---

Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap pancaran air dari beberapa lubang tabung yang berisi air. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa lubang paling bawah memancarkan air paling deras. Pernyataan berikut yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ….

A. makin ke bawah atau makin ke dalam,tekanan zat cair makin besar.
B. semakin dangkal permukaan zat cair tekanannya semakin besar
C. tekanan zat cair dipengaruhi oleh percepatan gravitasi
D. tekanan zat cair berbanding terbalik dengan kedalaman​

Fisika, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

A. makin ke bawah atau makin ke dalam,tekanan zat cair makin besar.

---

Pada gerak melingkar beraturan, yang tidak tetap adalah a. kecepatan linier
b. kecepatan anguler
c. jari-jari putaran
d. arah putaran
e. periode putaran

Fisika, Sekolah Menengah Atas

• Soal •

Pada gerak melingkar beraturan, yang tidak tetap adalah

a. kecepatan linier

b. kecepatan anguler

c. jari-jari putaran

d. arah putaran

e. periode putaran

• Jawaban •

option / pilihan

b. kecepatan anguler

• Penjelasan •

Gerak melingkar beraturan (GMB) adalah gerak suatu benda pada lintasan lingkaran dengan arah kecepatan yang berubah-ubah selalu tegak lurus dengan arah percepatan. Namun pada fenomena GMB meskipun kecepatannya berubah, lajunya tetap konstan.

#SemangatDalamBelajar

#BelajarBersamaBrainly