Tag Archives: Sekolah Menengah Pertama

8 dan 9 kakak kalo mau kerjain salah satu nya juga gapapa terima kasih…

8 dan 9 kakak kalo mau kerjain salah satu nya juga gapapa terima kasih… Mapel Fisika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama8). lamda×f =25cm×400hz=1.000m/s 8. T=1/f=1/400 Lamda= 25 cm = 0.25m V=lamda/t = 0.25/1/400 = 0.25×400/1 =100 m/s A. 100m/s Pertanyaan Baru di Fisika Seseorang beratnya 600 N menaiki lift yang bergerak …

Read More »

Makna imbuhan pe- dan pe-an note: ini aisyah cp nya

Makna imbuhan pe- dan pe-an note: ini aisyah cp nya​ Mapel B. Indonesia, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: Imbuhan pe- memiliki makna : *Bermakna sebagai pelaku. Contoh : pe + kerja = pekerja pe + makan = pemakan pe + tulis = penulis *Bermakna menyatakan tempat. Contoh : pe-an + …

Read More »

Empat buah gaya segaris dengan besar secara berurutan F₁= 12 N,

Empat buah gaya segaris dengan besar secara berurutan F₁= 12 N, F₂ = 13 N, F₃, = 20 N, dan F₄, = 5 N. Hitung resultannya jika: a. keempat gaya searah, b. F₁ dan F₂ ke kiri, sedangkan F₃ dan F₄ ke kanan, serta c. F₁. F₂, dan F₃ ke …

Read More »

❤Soal math❤ 5 poin je

❤Soal math❤ 5 poin je Apa yang dimaksud Perpangkatan Eksponen? Jelaskan beserta contohnya! Catatan :Selamat mengerjakann ^_^ #JomBelajar​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Pendahuluan atau bisa di sebut Eksponen adalah bilangan yang di kalikan dengan bilangan tersebut. Bilangan berpangkat di kalikan sesuai pangkat nya Tersebut. Bentuk umum bilangan berpangkat …

Read More »

Hai Semuanya

Hai Semuanya Tetap Semangat !!! _______________________________________Quiz Contoh yang tepat dari kebutuhan tersier di bawah ini adalah.? A. Handphone B. Baju C. Makanan D. Mobil ​ Mapel IPS, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: D. Mobil Penjelasan: kebutuhan tersier adalah kebutuhan manusia pada barang dan jasa yang tergolong mewah. Kebutuhan tersier ini …

Read More »

Tentukan bentuk sederhana dari 4x + 12y – 10z – 8x + 5y – 7z

Tentukan bentuk sederhana dari 4x + 12y – 10z – 8x + 5y – 7z ​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawab: Bentuk sederhananya adalah -4x + 17y – 17z Penjelasan dengan langkah-langkah: Mari kita mencoba menyelesaikan soal yang dimaksud: → susun ulang variabel yang sama → jumlahkan variabel …

Read More »

Besaran yang memiliki nilai dan arah disebut besaran ………..

Besaran yang memiliki nilai dan arah disebut besaran ……….. Mapel Fisika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: besaran vektor contohnya kecepatan, momentum,dan gaya Penjelasan: semoga bermanfaat Pertanyaan Baru di Fisika Seseorang beratnya 600 N menaiki lift yang bergerak turun dengan percepatan 3 m/s². Jika g – 10 m/s² tentukan besar gaya …

Read More »

Jika : A = 1 B = 2 C = 3 D = 4 dst… Tentukan : R × U + R – U ———————- R …

Q. Jika :A = 1B = 2C = 3D = 4dst… Tentukan :R × U + R – U———————-R …​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Nilai dari R × U + R – U adalah 375. Pendahuluan Bilangan cacah yakni merupakan kumpulan bilangan yang terdiri dari nol (0) dan …

Read More »

Kekerasan dalam rumah tangga menurut uu nomor 23 tahun 2004 meliputi …

Kekerasan dalam rumah tangga menurut uu nomor 23 tahun 2004 meliputi … Mapel PPKn, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: A.perbuatan kekerasan terhadap perempuan yang mengakibatkan kesengsaraan B. penelantaran rumah tangga C. perbuatan yang mengakibatkan penderitaan seksual, fisik, dan psikologis D. perampasan atau pemaksaan kemerdekaan secara melawan hukum Pertanyaan Baru di …

Read More »

Selesaikan! √64+222=????

Selesaikan! √64+222=????​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawab:230 atau 214 Penjelasan dengan langkah-langkah:√64 + 222 =±√64 + 222 =√64 + 222 atau -√64 + 222 =8 + 222 atau -8 + 222 =230 atau 222-8230 atau 214 (xcvi) Akar Penjelasan dengan langkah-langkah: Pertanyaan Baru di Matematika (2x – 6y) …

Read More »

sebuah sampel terdiri dari atas 100 kendaraan bermotor masing masing telah dipilih dari populasi kendaraan bermotor yang ada di Bandung dan di Surabaya. di Surabaya ditemukan sebanyak 72 kendaraan yang telah melunasi pajak kendaraan, sedangkan di Bandung hanya terdapat 66 kendaraan saja yang telah melunasi Pajak kendaraan. ujilah perbedaan proporsi kendaraan di dua kota tersebut dengan memakai taraf nyata 0.05

sebuah sampel terdiri dari atas 100 kendaraan bermotor masing masing telah dipilih dari populasi kendaraan bermotor yang ada di Bandung dan di Surabaya. di Surabaya ditemukan sebanyak 72 kendaraan yang telah melunasi pajak kendaraan, sedangkan di Bandung hanya terdapat 66 kendaraan saja yang telah melunasi Pajak kendaraan. ujilah perbedaan proporsi …

Read More »