Apasaja pengembangan dari produktif kreatif dan kewirahusaha dala teknik pengelasan Mapel Wirausaha, Jenjang Sekolah Menengah Pertama 1. Pengetahuan mengenai peluang usaha. 2. Dasar-dasar pengelolaan bisnis baik berupa produk maupun jasa. 3. Kemampuan mengetahui strategi bersaing. 4. Mengelola modal, baik modal berbentuk materi maupun nonmateri. 5. Pengelolaan media pemasaran. 7. Penyusunan …
Read More »Perbedaan potensi tiap daerah menghasilkan kegiatan yang saling menguntungkan antar daerah, keuntungan yang diperoleh kedua daerah tersebut yaitu
Perbedaan potensi tiap daerah menghasilkan kegiatan yang saling menguntungkan antar daerah, keuntungan yang diperoleh kedua daerah tersebut yaitu Mapel IPS, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: keuntungan nya mendapat barang yang tidak bisa di produksi di daerah tersebut Penjelasan: contoh daerah A berasal dari daerah pegunungan biasanya mereka dominan memproduksi sayur …
Read More »Persamaan garis yang bergradien 3/4 dan melalui titik (12,4) adalah…
Persamaan garis yang bergradien 3/4 dan melalui titik (12,4) adalah… a. 4y-3x-20=0b. 4y+3x+20=0c. y+3x-20=0d. 3x+4y=0 Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Penjelasan dengan langkah-langkah: y – y1 = m(x – x1) y – 4 = 3/4(x – 12) y – 4 = 3/4x – 36/4 y = 3/4x – 36/4 …
Read More »Arti dari come stai ?
Arti dari come stai ? Mapel Bahasa lain, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban come stai dalam bahasa Italia artinya adalah apa kabar (informal). Pembahasan Come stai adalah salah satu sapaan untuk menanyakan kabar orang lain. Come stai bersifat informal, digunakan kepada orang terdekat, adik atau teman. Versi formal dari come …
Read More »When a rattlesnake is ready to defend it self, it A. Lies in a S-shape on the ground B. Lunges with the back part of its body C. Is partially of the ground D. Assumes it is prepared by thrusting its fangs into the ground E. Spewing its poison on the ground
When a rattlesnake is ready to defend it self, it A. Lies in a S-shape on the ground B. Lunges with the back part of its body C. Is partially of the ground D. Assumes it is prepared by thrusting its fangs into the ground E. Spewing its poison on …
Read More »Khamsamida apa artinya?
Khamsamida apa artinya? Mapel B. jepang, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Frasa 감사합니다 (kamsahamnida) dalam bahasa Indonesia yang berarti diartikan terima kasih. Pembahasan Frasa kamsahamnida bukanlah frasa dalam bahasa Jepang, melainkan salah satu frasa yang berasal dari bahasa Korea. 감사합니다 (kamsahamnida) = Terima kasih. Untuk penggunaannya ini tergolong bentuk yang formal …
Read More »B. jelaskan tiga cara penulisan huruf miring berdasarkan puebi dan sertakan juga dengan contoh
B. jelaskan tiga cara penulisan huruf miring berdasarkan puebi dan sertakan juga dengan contoh Mapel B. Indonesia, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: Cara penulisan huruf miring berdasarkan PUEBI: Penulisan huruf miring digunakan untuk menuliskan judul, baik itu buku, majalah, ataupun nama surat kabar yang dikutip dalam tulisan, termasuk dalam daftar …
Read More »Jika jumlah penduduk kota x 80.000 jiwa penduduk kota y 320.000 dan jarak antara kota x ke y 60 kn maka lokasi pelayanan
Jika jumlah penduduk kota x 80.000 jiwa penduduk kota y 320.000 dan jarak antara kota x ke y 60 kn maka lokasi pelayanan Mapel Geografi, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: rumus yang digunakan yaitu rumus dari teori titik henti DXY = dXY/1+✓PY+PX dengan DXY, jarak titik henti dXY, jarak kota …
Read More »Jelaskan tahap-tahap perkembangan manusia dari bayi sampai dengan manusia usia lanjut
Jelaskan tahap-tahap perkembangan manusia dari bayi sampai dengan manusia usia lanjut Mapel Biologi, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Manusia sering sekali disebut aebgaia makhluk sosial. Hal ini disebabkan setiap manusia memerlukan adanya peran serta manusia lain dalam melangsungkan kehidupan. Tahap-tahap Perkembangan pada Manusia yaitu : Balita Bayi mempunyai kaki namun belum …
Read More »Quizz 20 × 20 =.. nob :
Quizz 20 × 20 =.. nob : Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: 400 Penjelasan dengan langkah-langkah: 20 20 ——x 400 2 x 2 = 4 0 x 0 = 0 jadi jawabannya 400. by : diah « Penyelesaian Soal » • 20 × 20 = ? 20 …
Read More »Aksara jawa glintingan krambil
Aksara jawa glintingan krambil Mapel B. Daerah, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: Tembung “glintingan krambil” lamun katulis aksara Jawa⤵️ ➡️ ꦒ꧀ꦭꦶꦤ꧀ꦠꦶꦁꦔꦤ꧀ꦏꦿꦩ꧀ꦧꦶꦭ꧀ Penjelasan: “glintingan krambil” = ꦒ꧀ꦭꦶꦤ꧀ꦠꦶꦁꦔꦤ꧀ꦏꦿꦩ꧀ꦧꦶꦭ꧀ glintingan = aksara Ga (sigeg), pasangan La + Wulu, aksara Na (sigeg), pasangan Ta + Wulu + Cecak, aksara Nga, aksara Na (sigeg) krambil …
Read More »