Suatu kubus panjang rusuknya6 cm. Luas seluruh permukaan kubus tersebut adalah

Suatu kubus panjang rusuknya6 cm. Luas seluruh permukaan kubus tersebut adalah

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama

♢Soal♢

Suatu Kubus Panjang Rusuknya 6cm, Luas Seluruh Permukaan Kubus Tersebut Adalah..?

♢Penyelesaian♢

Diketahui :

Sisi : 6cm

Ditanya :

Luas…?

Jawab :

L Kubus : 6 x S^2

L = 6 × 6^2

L = 6 × (6 × 6)

L = 6 × 36

L = 216cm^2

•°•Kesimpulan°•°

Jadi Luas Permukaan Kubus Tersebut Adalah 216cm

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Q.
√9 + 40 × 25 = .. ?

nt : tuh​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

√9 + 40 × 25 = 1.003

• Penyelesaian :

√9 = 3

√9 = 3 × 3

= 3

—————

• Operasi hitung :

Dalam operasi hitung bilangan yang harus didahulukan antara penjumlahan atau perkalian adalah perkalian.

————-

– Fainx

Jawaban

---

Q:)
Jika, rumus fungsi f(x) = 12x + 7x maka nilai yg tepat f(9) adalah

a). f(9) = 164
b). f(9) = 6.840
c). f(9) = 171


≈ Sertakan cara penyelesaian!
≈ ngasal → report!
≈ Rapi!
≈ Salah → koreksi!
≈ grade 3/5 dijamin beA!

)’​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

f(x) = 12x + 7x

f(9) = 12(9) + 7(9)

f(9) = (12 × 9) + (7 × 9)

f(9) = 108 + 63

f(9) = 171 (C)

Jawaban:

rumus fungsi:

• f(x) = 12x + 7x
• f(x) = 19x

maka nilai untuk f(9) adalah?

penyelesaian:

• f(x) = 12x + 7x
• f(x) = 19x
• f(9) = 19(9)
• f(9) = 19 × 9
• f(9) = 171

nilai yang tepat untuk f(9) adalah [c. f(9) = 171]

---

NOMER 5 tolong bantu dengan penyelesaian nya ya! no ngasal! no jawaban selain hasil dari persoalan ini! ​

Matematika, Sekolah Dasar

JAWABAN SERTA PENJELASAN :

Karena setiap tali mempunyai 2 ujung, maka :

50 cm – 2(5 cm) = 40 cm

Karena ada 20 tali yang perlu disambungkan, maka total panjang tali adalah

20 x 40 = 800 cm.

Jadikan Jawaban Tercerdas Ya…

---

Jika a, b, c, d bilangan-bilangan asli sehingga a = b4, c³ = d², dan c-a = 19, maka nilai dari d – b adalah…. Jika a , b , c , d bilangan – bilangan asli sehingga a = b4 , c³ = d² , dan c – a = 19 , maka nilai dari d – b adalah ….​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jika a, b, c, d adalah bilangan-bilangan asli yang a = b4, c³ = d², dan c-a = 19, sehingga nilai dari d – b adalah  . Dikarenakan bilangan asli maka jawabannya sudah dipastikan bernilai positif.

Penjelasan dengan langkah-langkah

Diketahui:

c³ = d² =

c – a = 19 = a = c – 19

Ditanyakan:

Nilai dari d – b berdasarkan data – data yang diketahui

Dijawab:

Berdasarkan dari data – data yang diketahui, masukkan variabel yang diketahui terhadap persamaan yang ingin dicari nilainya maka diperoleh:

d – b =

d – b =

Maka nilai dari dari d – b berdasarkan data – data yang diketahui pada soal adalah  .

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian bilangan asli pada

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

---

Quizz [ last ] I = 10²
T = 6²
Z = 4²
Y = 2²

Maka Tentukan
= I + T – Z + Y
= ? .

Nt : Avvv Kiyowok ♡

​

Matematika, Sekolah Dasar

I = 10²

T = 6²

Z = 4²

Y = 2²

__

I + T – Z + Y

10² + 6² – 4² + 2²

(10 × 10) + (6 × 6) – (4 × 4) + (2 × 2)

100 + 36 – 16 + 4

136 – 16 + 4

120 + 4

124

=