Tolong dijawab ya, nomor 19 sampai 21. Terima kasih banyak Mapel Biologi, Jenjang Sekolah Dasar Jawaban: 19.B 20.C 21.C Penjelasan: 19.Karena mengubah energu kimia menjadi energi kimia merupakan bukan pernyataan proses fotosintesis. 20.Tumbuhan bernapas menggunakan lentisel yang terletak di batang,sedangkan stomata terletak di daun. 21.Mengeluarkan gas adalah bukan ciri-ciri dari …
Read More »Search Results for: mengubah
Tolong buatlah deskripsi tentang apa saja seperti lapangan, rumah dan lain lain.
Tolong buatlah deskripsi tentang apa saja seperti lapangan, rumah dan lain lain. ​ Mapel B. Indonesia, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: Lapangan merupakan tempat yang luas yang dapat digunakan berbagai macam jenis olahraga, acara, event dan lain sebagainya. Lapangan yang berbentuk seperti persegi panjang dengan luas yang beragam. Biasanya dalam …
Read More »4. Dalam rangka pengembangan perusahaan dan efisiensi ekonomi, PT. M yang memproduksi mobil
4. Dalam rangka pengembangan perusahaan dan efisiensi ekonomi, PT. M yang memproduksi mobil mengakuisisi PT. B yang memproduksi baja, lalu kemudian juga mengambil-alih saham PT. C yang memproduksi Ban. Pertanyaan: a. Berikan analisis saudara, bentuk merger apa kasus diatas? b. Analisis dampak penggabungan perusahaan tersebut terhadap persaingan usaha. c. Telaah …
Read More »Premis 1 : jika air sungai jernih, maka tidak tergandung zat pencemar premis 2 : jika beberapa ikan mati, maka terkandung zat pencemar kesimpulan : …
Premis 1 : jika air sungai jernih, maka tidak tergandung zat pencemar premis 2 : jika beberapa ikan mati, maka terkandung zat pencemar kesimpulan : … Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Penjelasan dengan langkah-langkah: premis 2 ekuivalen dengan jika tidak terkandung zat pencemar maka semua ikan tidak mati jadi …
Read More »Perbaiki kalimat berikut ini sehingga sesuai dengan aturan EBI
Perbaiki kalimat berikut ini sehingga sesuai dengan aturan EBI 1. sambil baca, elo pun bisa sambil mengidentifikasi nih kalimat-kalimat mana saja yang merupakan kalimat penjelasan atau pendukung dari informasi yang disampaikan​ Mapel B. Indonesia, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: Sambil membaca, Elo pun bisa sambil mengidentifikasi. Penjelasan: Kalimat yang bercetak …
Read More »Solusi apa yang akan dijadikan alternatif pemecahan masalah dari hambatan yang ditemui pada saat menyusun/memodifikasi modul ajar
Solusi apa yang akan dijadikan alternatif pemecahan masalah dari hambatan yang ditemui pada saat menyusun/memodifikasi modul ajar Mapel B. Indonesia, Jenjang Sekolah Menengah Atas Berikut ini adalah beberapa solusi alternatif dalam pemecahan masalah dari hambatan yang ditemukan ketika menyusun/memodifikasi modul ajar: Hindari penggunaan istilah yang sangat asing dan terlalu teknis. …
Read More »Langkah yang tepat dalam interpretasi data pengindraan jauh adalah ….
Langkah yang tepat dalam interpretasi data pengindraan jauh adalah …. a. identifikasi-analisis-deduksi-deteksi b. deteksi-identifikasi-analisis-deduksi c. deduksi-identifikasi-deteksi-analisis d. deteksi-analisis-deduksi-identifikasi e. deduksi-identifikasi-deduksi-analisis Mapel Geografi, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: a. identifikasi-analisis-deduksi-deteksi Penjelasan: Interpretasi penginderaan jauh adalah kegiatan mengkaji foto udara atau citra yang bertujuan untuk mengidentifikasi objek dan menilai arti pentingnya objek …
Read More »Bantu jawab kak butuh cepet
Bantu jawab kak butuh cepet Mapel TI, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: maaf tidak bisa jawab Penjelasan: mohon maaf bantu jadikan jawaban tercerdas Pertanyaan Baru di TI Bantu jawab kak butuh cepet TI, Sekolah Menengah Atas Jawaban: maaf tidak bisa jawab Penjelasan: mohon maaf bantu jadikan jawaban tercerdas Jumlah lembar …
Read More »Di Desa Jarak Ijo dekat dengan gunumg Bromo, terdapat sebuah SD yang jumlah siswanya
Di Desa Jarak Ijo dekat dengan gunumg Bromo, terdapat sebuah SD yang jumlah siswanya hanya 44 orang, dengan rincian kelas I ada 9 anak, kelas II ada 7 anak, kelas III ada 5 anak, kelas IV ada 4 anak, kelas V ada 10 anak, dan kelas VI ada 9 anak. …
Read More »1 . (1) lengkuas (2) tebu (3) pisang (4) rambutan (5) mangga (6) tomat tumbuhan yang mengawali hidupnya dengan cara generative(biji) di tunjukan oleh nomor A. (1),(4)dan(3) B.(4),(5)dan(6) C.(1),(2)dan(6) D.(1),(3)dan(5) 2. hewan yang mengalami fase telur, nimfa dan Imago adalah hewan A. kupu-kupu B.nyamuk C.katak D.belalang
IPA: 1 . (1) lengkuas (2) tebu (3) pisang (4) rambutan (5) mangga (6) tomat tumbuhan yang mengawali hidupnya dengan cara generative(biji) di tunjukan oleh nomor A. (1),(4)dan(3) B.(4),(5)dan(6) C.(1),(2)dan(6) D.(1),(3)dan(5) 2. hewan yang mengalami fase telur, nimfa dan Imago adalah hewan A. kupu-kupu B.nyamuk C.katak D.belalang ​ Mapel Biologi, …
Read More »Bantu jawab ini guyss darurat
Bantu jawab ini guyss darurat​ Mapel Seni, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Tarian Daerah, Properti, Dan Asal Daerah : A. Tari Piring = Piring = Sumatra Barat B. Tari Lilin = Lilin = Sumatra Barat C. Tari Topeng = Topeng = Jawa Barat D. Tari Payung = Payung = Sumatra Barat …
Read More »