Q. [ 4/5 ] 6² – 7 = yoo Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar Jawaban: 29 Penjelasan dengan langkah-langkah: 6² – 7 = 6 × 6 – 7 = 36 – 7 = 29 ____________________________________ 6² – 7 = (6 × 6) – 7 = 36 – 7 = 29 …
Read More »Search Results for: digunakan
Menjelaskan akibat tidak mampu menyikapi keberagaman suku bangsa dengan baik
Menjelaskan akibat tidak mampu menyikapi keberagaman suku bangsa dengan baik Mapel Ujian Nasional, Jenjang Sekolah Dasar Jawaban: akibat tidak mampu menyikapi keberagaman suku bangsa dengan baik yaitu : • Memicu terjadinya konflik, baik konflik antarsuku, ras, maupun agama. • Memicu perpecahan disintegrasi bangsa yang terjadi karena konflik sosial dalam kehidupan …
Read More »Sebutkan 5 kewajiban saat bermain!
Sebutkan 5 kewajiban saat bermain! Mapel B. Indonesia, Jenjang Sekolah Dasar Jawaban: 1. Tidak berbuat curang atau menipu ketika bermain 2. Mematuhi aturan permainan yang sudah disepakati 3. Menghormati hak-hak orang lain yang terlibat dalam permainan tersebut 4. Bermain namun dengan tetap menghargai hak orang sekeliling seperti tidak bising dan …
Read More »1. In …….. cases valued buildings have been rehabilitated and returned to economic productivity.
1. In …….. cases valued buildings have been rehabilitated and returned to economic productivity. a. another. b. other. c. others. d. the other. 2. The professor …….. grade the essays if he has timea. Wouldb. Will bec. Willd. Would be 3. Martha Graham built her repertory, her own language seemed …
Read More »Koukousei bahasa Jepang
Koukousei bahasa Jepang Mapel B. jepang, Jenjang Sekolah Menengah Atas Menghubungkan kosakata di bawah ini. A. Koukousei -› F. Siswa SMA. B. Watashi -› D. Saya. C. Nihon jin -› E. Orang Jepang. D. Seito -› A. Siswa. E. Namae -› B. Nama. F. Chuugoku jin -› C. Orang China. …
Read More »Jelaskan pula hubungan antara tahapan analisis tersebut dengan perancangan web.
Jelaskan pula hubungan antara tahapan analisis tersebut dengan perancangan web. Mapel TI, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban & Penjelasan: Hubungan antara tahapan Analisis dan desain untuk perancangan web terjadi secara iteratif melalui pembuatan prototipe. Di sini, persyaratan yang utama organisasi dan pengguna sistem didefinisikan dan diterjemahkan ke dalam desain dari …
Read More »Tentukan nilai dari
Tentukan nilai dari . . waktu koreksi 1 jam SELAMAT BERJUANG Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas PEMBAHASAN Permasalahan di atas dapat diselesaikan dengan memahami konsep notasi sigma. Notasi Sigma adalah bentuk rumus aljabar yang mudah dan sederhana yang digunakan untuk memberikan ekspresi singkat untuk jumlah nilai-nilai variabel tertentu. Sifat-sifat …
Read More »Mengapa Jepang mengakui kemerdekaan Indonesia??
Mengapa Jepang mengakui kemerdekaan Indonesia?? Mapel Ujian Nasional, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: karena kota Hiroshima dan Nagasaki dibom oleh tentara Amerika. ______________________ Note: maaf klo salah Pertanyaan Baru di Ujian Nasional Mengapa Jepang mengakui kemerdekaan Indonesia?? Ujian Nasional, Sekolah Menengah Pertama Jawaban: karena kota Hiroshima dan Nagasaki …
Read More »Ubah kalimat dibawah ini menjadi.past tense,present tense,countinuous tense,future countinous tense.
Ubah kalimat dibawah ini menjadi.past tense,present tense,countinuous tense,future countinous tense. 1.dina works everday2. we study hand everday3. you play football every sunday Mapel B. inggris, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: 1. past tense = Dina worked (yesterday) present tense = Dina always works (everyday) countinous tense = Dina is …
Read More »Digitizer, scanner, dan printer merupakan komponen Sistem Informasi Geografis (SIG) yang tergolong dalam perangkat….
Digitizer, scanner, dan printer merupakan komponen Sistem Informasi Geografis (SIG) yang tergolong dalam perangkat…. Mapel Geografi, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban & Penjelasan: 1. Scanner yaitu alat untuk scan tulisan dan gambar peta. (Termasuk perangkat keras input) 2. Printer yaitu alat untuk mencetak peta dalam ukuran relatif kecil. …
Read More »Tolong dibantuuuuuuu
Tolong dibantuuuuuuu Mapel B. inggris, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: Modal Verbs: 1. I don’t know where Fitri put the pen. She might put it somewhere in the living room. 2. The labor said that there would be a strike next week. 3. Rico should see a surgeon about his …
Read More »