Perhatikan gambar! Kelapa sawit termasuk sumber daya alam yang

Perhatikan gambar! Kelapa sawit termasuk sumber daya alam yang

Mapel IPS, Jenjang Sekolah Dasar

Jawaban: alam

Penjelasan:tumbuhan industri sebagai bahan baku penghasil minyak masak, minyak industri, maupun bahan bakar. Kelapa sawit ini memiliki peranan yang penting dalam industri minyak yaitu dapat menggantikan kelapa sebagai sumber bahan bakunya

Mff kalau salah yya

Jawaban:

kelapa sawit termasuk sumber daya alam yang dapat di perbaharui

Pertanyaan Baru di IPS

---

A. 2 dan 3

B. 4 dan 5

C. 1 dan 5

D. 3 dan 6​

IPS, Sekolah Dasar

Jawaban:

jawabanya c. 1 dan 5

Penjelasan:

Kerja sama melalui kawasan perdagangan bebas, ASEAN Free Trade Area (AFTA) yang bertujuan membangun produsen dari sektor produksi di tingkat lokal untuk mendapatkan fasilitas yang bersifat khusus

Jawaban:

C. 1 dan 5

AFTA adalah bentuk kerjasama ASEAN dalam bidang EKONOMI dan PERDAGANGAN agar tercipta situasi perdagangan yanh stabil.

ASEAN adalah perhimpunan atau perkumpulang negara² yang ada di kawasan Asia Tenggara

---

Permasalahan bencana alam yang dibuat oleh manusia ​

IPS, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Banjir

Banjir adalah salah satu bencana yang dapat terjadi karena ulah manusia. Kebiasaan membuang sampah ke aliran air, membuang sampah sembarangan, deforestasi hutan, dan menutup daerah resapan menjadi permukaan anti air menjadi penyebab dari banjir.

Belum lagi penyempitan volume sungai karena penggunaan lahan di sisinya. Hal tersebut membuat banjir mudah datang saat musim hujan.

Kebakaran hutan

Contoh bencana akibat ulah manusia adalah kebakaran hutan. Kebakaran hutan dapat terjadi secara alami karena petir. Namun, modern ini sebagian besar kebakaran hutan diakibatkan oleh ulah manusia.

Kebakaran hutan dapat terjadi karena salah penggunaan peralatan yang mengakibatkan api, rokok yang menyala, juga api unggun.

Kebocoran gas beracun

Kebocoran gas beracun adalah bencana alam yang disebabkan oleh manusia. Kebocoran gas merupakan bencana yang berasal dari industri di mana gas yang digunakan bocor ke atmosfer dan meracuni orang yang terpapar.

Contohnya adalah bencana Bhopal yaitu kebocoran gas metil isosianat dari suatu pabrik.

Penjelasan:

Semoga Membantu ):v

---

Q. 1.Kepanjangan PLN
2.Kepanjangan PLTA
3.Kepanjangan PLTB
4.Kepanjangan PLTG
5.Kepanjangan PLTU​

IPS, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan:

Pertanyaan :

1.Kepanjangan PLN

2.Kepanjangan PLTA

3.Kepanjangan PLTB

4.Kepanjangan PLTG

5.Kepanjangan PLTU

Penyelesaian :

1. PLN

• Perusahaan Listrik Negara (PLN) sebagai pengelola tenaga listrik milik negara.

2. PLTA

• Pembangkit Listrik Tenaga Air atau yang biasanya disingkat PLTA adalah pembangkit listrik yang memanfaatkan air dengan mengubahnya dari energi potensial dan energi kinetik air.

3. PLTB

• Bayu atau angin merupakan salah satu sumber energi terbarukan yang terdapat di daerah dengan potensi hembusan angin yang besar.
• Pembangkit listrik tenaga bayu (PLTB) mengonversikan energi bayu menjadi listrik dengan menggunakan turbin angin atau kincir angin sebagai generator.

4. PLTG

• Pembangkit Listrik Tenaga Gas (PLTG) atau Gas Power Plant
• PLTG merupakan jenis pembangkit yang menggunakan “udara panas” untuk memutar turbin. Udara panas ini dihasilkan melalui pemanasan udara dengan menggunakan gas di dalam ruang bakar. Udara panas kemudian dialirkan ke turbin.

5. PLTU

• Pembangkit Listrik Tenaga Uap adalah pembangkit yang mengandalkan energi kinetik dari uap untuk menghasilkan energi listrik.
• Bentuk utama dari pembangkit listrik jenis ini adalah Generator yang seporos dengan turbin yang digerakkan oleh tenaga kinetik dari uap panas/kering.

---

Bagaimana pimpinan dapat menciptakan tim yang handal dan mengelola konflik yang terjadi. ​

IPS, Sekolah Menengah Atas

Pemimpin dapat mengelola tim dengan baik melalaui berbagai cara dan sikap. Contohnya kepemimpinan yang transparan dapat mencegah konflik terjadi dan kedekatan secara emosional juga membuat pemimpin mengerti akan anggota timnya sehingga dapat membuat keputusan yg adil, serta diskusi bersama anggota tim baik yang kelas terendah maupun kelas tertinggi dalam tim

---

Faktor apa saja yang merupakan faktor pendorong tercapainya integrasi nasional, adalah ditandai dengan adanya

IPS, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

a. Faktor Sejarah

• Masyarakat mengalami sejarah yang sama. Merasa sama-sama merasakan penjajahan dari Belanda, misalnya. Ini yang membuat Indonesia bersatu. Wilayah Indonesia seperti diketahui bersama adalah semua wilayah bekas jajahan Hindia Belanda.

b. Adanya ideologi nasional

• Pancasila sebagai ideologi nasional tidak dapat digantikan oleh ideologi mana pun. Walalupun Indonesia terdiri dari banyak kepercayaan, arti penting dan fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia tidak bisa terlepas dari kehidupan sehari-hari masyarakat.

• Pemaknaan ideologi nasional yaitu Pancasila dilakukan melalui implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari untuk mewujudkan integrasi nasional di Indonesia. Melalui pemaknaan ideologi nasional yaitu Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, integrasi nasional akan lebih mudah untuk diwujudkan.

c. Adanya sikap tekad dan keinginan untuk

• kembali bersatu Perbedaan dan kemajemukan di Indonesia bukanlah salah satu alasan untuk dijadikan faktor penyebab konflik sosial yang terjadi di kalangan masyarakat. Justru perbedaan inilah yang membuat masyarakat Indonesia mempunyai keinginan untuk mempersatukan perbedaan di dalam satu kesatuan bangsa yang utuh. Dalam masyarakat tradisonal dan modern, keinginan untuk mempersatukan perbedaan di dalam kehidupan sehari-hari pasti ada.

• Dalam kehidupan berbangsa negara dan berbangsa Indonesia, keinginan untuk mempersatukan bangsa merupakan salah satu perwujudan nilai-nilai luhur Pancasila sebagai dasar negara.

d. Adanya ancaman dari luar

• Walupun Indonesia sudah merdeka selama 71 tahun, bukan tidak mungkin ancaman dari luar itu masuk ke Indonesia. Ancaman-ancaman dari luar di era globalisasi sekarang ini tidak dapat diartikan sebagai ancaman yang menjajah seperti pada masa kemerdekaan Indonesia. Untuk mengantisipasi ancaman dari luar dalam kaitannya dengan bahaya globalisasi dan modernisasi, integrasi nasional perlu diwujudkan di setiap lapisan masyarakat yang ada tinggal di wilayah Indonesia.

Faktor Penghambat Integrasi Nasional.

1. Masyarakat yang Beraneka Ragam

• Faktor penghambat integrasi nasional yang pertama adalah karena masyarakat Indonesia yang beraneka ragam. Kita tahu bahwa masyarakat yang tinggal di Indonesia terdiri dari berbagai macam kelompok suku, agama, ras, dan golongan lainnya.

• Tercatat, Indonesia memiliki ribuan suku bangsa. Selain menjadi kekayaan negeri yang jarang dimiliki negara lain, faktor ini juga dapat menjadi penghambat integrasi nasional karena adanya perbedaan yang mencolok antarmasyarakat.

2. Wilayah yang Luas

• Faktor penghambat integrasi nasional yang kedua yaitu karena wilayah di Indonesia yang luas. Negara Indonesia terdiri dari ribuan pulau-pulau, baik yang besar mau pun yang kecil. Hal ini membuat negara Indonesia memiliki wilayah yang begitu luas, dan bisa menjadi faktor yang dapat menghambat integrasi nasional.

3. Paham Etnosentrisme yang Kuat

• Faktor penghambat integrasi nasional yang ketiga yakni adanya paham etnosentrisme yang kuat. Etnosentrisme adalah fanatisme suku bangsa di mana masyarakatnya mempersepsikan kebudayaan yang mereka miliki lebih baik dari kebudayaan lainnya.

4. Pembangunan yang Tidak Merata

• Faktor penghambat integrasi nasional yang keempat adalah pembangunan yang tidak merata. Sudah dijelaskan sebelumnya bahwa negara Indonesia memiliki wilayah yang luas yang terdiri dari ribuan pulau-pulau. Hal ini bisa menghambat pembangunan menjadi tidak merata, sehingga dapat menjadi penghambat integrasi nasional.

5. Tergerusnya Budaya Asli

• Faktor penghambat integrasi nasional yang terakhir yaitu tergerusnya budaya asli. Mulai tergerusnya budaya asli di Indonesia juga bisa menghambat integrasi nasional. Nilai-nilai budaya bangsa yang melemah dapat terjadi ketika kuatnya pengaruh budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa. Masuk melewati kontak langsung maupun tidak langsung.

>Detail Jawaban<

Kls: 1 Smp.

Materi: Faktor-Faktor terciptanya pendorongan integrasi nasional.

Tema: bahayanya integrasi nasional.

kode kategorasi: –

kata kunci: integrasi nasional

Penjelasan:

Semoga Membantu ):v