Hitunglah mol dari 1,8.10.²³ NaCL

Hitunglah mol dari 1,8.10.²³ NaCL​ Mapel Kimia, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: 0,3 mol Penjelasan: Jumlah partikel = mol x 6×10^23 dimana 6×10^23 adalah tetapan bilangan Avogadro berarti mol NaCl = 1,8×10^23 / 6×10^23 = 0,3 mol Pertanyaan Baru di Kimia Massa molekul relatif (mr) co(nh2)2, jika diketahui (ar c …

Read More »

Ragam hias ……… merupakan motif batik dari daerah Jawa dan diterapkan pada kain Panjang / jarik Tumpal Parang Kawung Swastika

Ragam hias ……… merupakan motif batik dari daerah Jawa dan diterapkan pada kain Panjang / jarik Tumpal Parang Kawung Swastika​ Mapel Seni, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Ragam hias kraton merupakan motif batik dari daerah jawa dan diterapkan kain panjang/jarik tumpal parang kawung swatiska Pertanyaan Baru di Seni Ragam hias ……… …

Read More »

Tolong dong jan asal jwb yya

Tolong dong jan asal jwb yya​ Mapel B. inggris, Jenjang Sekolah Dasar Jawaban: 1. If Alika goes to bed late,she will sleep in 2. If I am sick , I go to see the doctor immediately Penjelasan: I hope this answer correct / useful for ur question:D thank u✨ Pertanyaan …

Read More »

Turunan sin x – cos x / sin x

Turunan sin x – cos x / sin x​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas Penjelasan dengan langkah-langkah: misal u = sin x – cos x, u’ = cos x + sin x v = sin x, v’ = cos x y= u/v, y’ = (u’v-uv’/)v² y = sin x …

Read More »

Jelaskan perbedaan surat berharga dengan surat yang mempunyai harga.

Jelaskan perbedaan surat berharga dengan surat yang mempunyai harga. Mapel PPKn, Jenjang Sekolah Menengah Atas Surat berharga merupakan suatu surat sebagai bukti pelaksanaan pemenuhan suatu prestasi dan prestasi tersebut dibayar dengan uang. Perbedaan surat berharga dengan surat yang mempunyai harga antara lain sebagai berikut: a. Surat berharga: Diterbitkan sebagai alat …

Read More »

Semua siswa Kelas V sedang memperhatikan dengan seksama tentang materi “Keragaman Suku bangsa dam Budaya di Indonesia” yang dijelaskan oleh Bu Endah. Bu Endah menskenariokan dalam proses pembelajarannya, bahwa nanti akan menerapkan keterampilan bertanya lanjut kepada siswa-siswanya yang bertujuan untuk mengundang siswa berpikir sebagai proses mental yang terjadi dalam diri siswa. Bu Endah menginginkan agar kemampuan siswa-siswanya dapat berkembang dengan baik. Berdasarkan uraian di atas, tuliskan 4 komponen keterampilan bertanya tingkat lanjut yang dapat digunakan oleh Bu Endah disertai dengan soalnya (masing-masing komponen 1 soal

Semua siswa Kelas V sedang memperhatikan dengan seksama tentang materi “Keragaman Suku bangsa dam Budaya di Indonesia” yang dijelaskan oleh Bu Endah. Bu Endah menskenariokan dalam proses pembelajarannya, bahwa nanti akan menerapkan keterampilan bertanya lanjut kepada siswa-siswanya yang bertujuan untuk mengundang siswa berpikir sebagai proses mental yang terjadi dalam diri …

Read More »

Tolong dijawab ya kak

Tolong dijawab ya kak Mapel PPKn, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: 15.C.struktur masyarakat 16.B.papua 17.B.nias 18.A.500 19.A.rerukun alur waris 20.C.ekslusivisme 21.A.Toleransi Pertanyaan Baru di PPKn Tolong dijawab ya kak PPKn, Sekolah Menengah Pertama Jawaban: 15.C.struktur masyarakat 16.B.papua 17.B.nias 18.A.500 19.A.rerukun alur waris 20.C.ekslusivisme 21.A.Toleransi Berilah 3 contoh melaksanakan kewajiban dengan …

Read More »

Sebuah kumparan mempunyai induktansi diri 2,5 H. Kumparan tersebut dialiri arus searah yang besarnya 50 mA. Berapakah besar ggl induksi diri kumparan apabila dalam selang waktu 0,4 sekon kuat arus menjadi nol

Sebuah kumparan mempunyai induktansi diri 2,5 H. Kumparan tersebut dialiri arus searah yang besarnya 50 mA. Berapakah besar ggl induksi diri kumparan apabila dalam selang waktu 0,4 sekon kuat arus menjadi nol Mapel Fisika, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: ε = 0,3125 Volt cara ada di dalam layar Pertanyaan Baru …

Read More »

Sebuah benda dilepaskan pada ketinggian 20 m di atas tanah (g – 10 m/s²). Pada saat 1 s setelah pelepasan, tentukan:

Sebuah benda dilepaskan pada ketinggian 20 m di atas tanah (g – 10 m/s²). Pada saat 1 s setelah pelepasan, tentukan: a. kecepatan benda b. ketinggian bola di atas tanah! Mapel Fisika, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: a. vt = 20 m/s b. h = 20 m…. Pertanyaan Baru di …

Read More »

1. jelaskan konsep megadiversity pada keanekaragaman hayati di indonesia

1. jelaskan konsep megadiversity pada keanekaragaman hayati di indonesia Mapel Geografi, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: megadiversity adalah istilah yang digunakan untuk negara yang memiliki keanekaragaman hayati terbesar. dalam konsepnya, megadiversity terfokus pada peningkatan kesadaran dalam melakukan konservasi keanekaragaman hayati semua spesies yang ada di suatu negara seperti indonesia. indonesia …

Read More »

Sebutkan dua sumber energi yang dapat melepaskan karbon dioksida

Sebutkan dua sumber energi yang dapat melepaskan karbon dioksida​ Mapel Biologi, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: sumber yang dapat melepaskan co2 adalah minyak tanah, batu bara, oli, dan mijyak bumi Pertanyaan Baru di Biologi Perhatikan gambar jaringan hewan berikut Berdasarkan gambar di samping jaringan tersebut ditemukan pada organ​ Biologi, Sekolah …

Read More »