Sebutkan dan jelaskan tiga variabel dalam penelitian ilmiah

Sebutkan dan jelaskan tiga variabel dalam penelitian ilmiah​ Mapel Fisika, Jenjang Sekolah Dasar Jawaban: Variabel Kuantitatif. … Variabel Kualitatif adalah variabel yang menunjukkan suatu intensitas yang sulit diukur dengan angka. … Variabel Independen (Pengaruh, Bebas, Stimulus, Prediktor). … Variabel Dependen (Dipengaruhi, Terikat, Output, Kriteria, Konsekuen). … Variabel Moderator. … Variabel …

Read More »

Untuk melakukan disable atau enable render,kita bisa menekan tombol

Untuk melakukan disable atau enable render,kita bisa menekan tombol​ Mapel SBMPTN, Jenjang Sekolah Menengah Atas Dalam melakukan disable atau enable render,kita bisa menekan tombol​ F12. Dengan tombol ini maka akan memberikan fungsionalitas pada blender. Pembahasan Rendering menggabungkan pengeditan dalam bentuk foto, video, audio, teks, dan objek lainnya. Proses rendering adalah …

Read More »

Jelaskan hubungan antara peubah (variable) dengan bagian deklarasi

Jelaskan hubungan antara peubah (variable) dengan bagian deklarasi​ Mapel TI, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: Saya akan menjelaskan dengan menggunakan bahasa C++ untuk menjelaskan varaible deklarasi dan inisialisasi nya. Sebelum memasukkan nilai kedalam variable pertama tama, kita harus deklarasi data types kepada variable, dengan adanya 7 tipe data pada C++ …

Read More »

1.Buatlah sebuah program dengan menggunakan bahasa pemrograman untuk menginput 50 angka kedalam sebuah array, kemudian tampilankan.a). seluruh data array yang diinput.b). seluruh data array yang sudah terurut secara ascending (dari nilai kecil sampai nilai besar).c).nilai terbesar dari data yang terinput.d).nilai terkecil dari data yang diinput.e).nilai rata rata dari seluruh data yang diinput.

1.Buatlah sebuah program dengan menggunakan bahasa pemrograman untuk menginput 50 angka kedalam sebuah array, kemudian tampilankan.a). seluruh data array yang diinput.b). seluruh data array yang sudah terurut secara ascending (dari nilai kecil sampai nilai besar).c).nilai terbesar dari data yang terinput.d).nilai terkecil dari data yang diinput.e).nilai rata rata dari seluruh data …

Read More »

Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap pancaran air dari beberapa lubang tabung yang berisi air. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa lubang paling bawah memancarkan air paling deras.

Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap pancaran air dari beberapa lubang tabung yang berisi air. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa lubang paling bawah memancarkan air paling deras. Pernyataan berikut yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah …. A. makin ke bawah atau makin ke dalam,tekanan zat cair makin besar. B. semakin dangkal …

Read More »

Nilai-nilai Pancasila perlu dikembangkan dalam kehidupan sosial budaya, dengan tujuan ….

Nilai-nilai Pancasila perlu dikembangkan dalam kehidupan sosial budaya, dengan tujuan …. A. agar menjadi negara yang mandiriB. agar tercipta suasana yang meriahC. agar kehidupan masyarakat menjadi aman, damai, dan sejahteraD. agar menjadi bangsa yang ditakuti​ Mapel PPKn, Jenjang Sekolah Dasar Jawaban: c. agar kehidupan masyarakat menjadi aman, damai, dan sejahtera …

Read More »

Lingkaran dengan ukuran panjang jari-jari 100 cm dan besar sudut pusat nya 90°. maka tentukan luas lingkaran dan luas juring lingkaran nya!

Lingkaran dengan ukuran panjang jari-jari 100 cm dan besar sudut pusat nya 90°. maka tentukan luas lingkaran dan luas juring lingkaran nya! ​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Jawaban: Luas lingkaran: L = πr² L = 3,14 × 100² L = 3,14 × (100×100) L = 3,14 × 10.000 …

Read More »

4per 7 tambah 5per6 sama dengan

4per 7 tambah 5per6 sama dengan Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas Jawaban: Jawab: ∴ Penjelasan sederhana: 4/7  + 5/6  = 24/42 + 35/42 = 59/42 = 1  17/42 desimal = 1.40 Pertanyaan Baru di Matematika 1.Diketahui suatu pola bilangan 2,5,8,11,14… Bagaimanakah cara menentukan suku berikut nya? 2.perhatikan pola bilangan …

Read More »

❤ Soal math ❤

❤ Soal math ❤ terlampir ye.. ^_^ Catatan : jom cepat jawab!! keburu telat #6PoinAjaYah#BelajarBersamaBrainly​ Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama Penjelasan dengan langkah-langkah: 10!! – 30 = ( 10 × 8 × 6 × 4 × 2 ) – 30 = ( 80 × 6 × 4 × 2 …

Read More »

SPEAKING

SPEAKING Task 1Make a dialog based on the following conditions. Use hope expressions .Look at the example.example: ​ Mapel B. inggris, Jenjang Sekolah Menengah Pertama A : Today i want to go to hiking B : I hope you have a safe trip. A : Today i will have a …

Read More »