Nilai dari [((22)3³)-1]⁰ adalah ….. A. -1 B. 0 C. 1 D. 2-6 E. 24

Nilai dari [((22)3³)-1]⁰ adalah ….. A. -1 B. 0 C. 1 D. 2-6 E. 24
​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Jadi, nilai dari [((2²)³)⁻¹]⁰ adalah 1

Pertanyaan Baru di Matematika

---

❤Soal math❤ 5 poin je Apa yang dimaksud Perpangkatan Eksponen? Jelaskan beserta contohnya!

Catatan :
Selamat mengerjakann ^_^

#JomBelajar​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Pendahuluan

atau bisa di sebut Eksponen adalah bilangan yang di kalikan dengan bilangan tersebut. Bilangan berpangkat di kalikan sesuai pangkat nya Tersebut. Bentuk umum bilangan berpangkat di nyatakan sebagai aⁿ (di baca a pangkat n), di mana a di kalikan sebanyak (n).

Sifat-sifat Bilangan Berpangkat (Eksponen)

• 
• 
• 
• 
• 

Keterangan :

aⁿ = a × a × a × …

n = eksponen atau pangkat

a = bilangan pokok atau basis

aⁿ = bilangan berpangkat atau eksponen

a × a × a × … sampai dengan n suku merupakan hasil perpangkatan

Contoh soal

Jadi Hasil Dari 5⁵ Adalah 3.125

Detail Jawaban

• Mapel : Matematika
• Kelas : 9 (SMP)
• Bab : 1
• Materi : Bilangan Berpangkat
• Kata Kunci : Bilangan Berpangkat, Eksponen,Contoh soal
• Kode Soal : 2
• Kode Kategorisasi :

— ‹ Pendahuluan

Perpangkatan Atau Bisa Jugaa Disebut Dengan Eksponen adalah suatu bentuk perkalian dengan bilangan yang sama kemudian di ulang-ulang, semacam perkalian yang diulang-ulang. perpangkatan ialah perkalian yg berulang ulang dari faktor faktor bilangan yg sama sesuai pangkatnya. perpangkatan juga memiliki sifat – sifat eksponen ada beberapa macam eksponen di matematika diantaranya yaitu :

➳ Bilangan Eksponen Terdiri

— Bilangan Berpangkat Positif

➳ Bilangan Berpangkat Positif Merupakan Suatu Bilangan Yang Mempunyai Sifat Pangkat Atau Eksponen Yang Bersifat Positif .

— Bilangan Berpangkat Negatif

➳ Bilangan Berpangkat Negatif Adalah Suatu bilangen berpangkat negatif yang merupakan bilangan yang mempunyai pangkat atau eksponen nya tersebut.

— Bilangan Berpangkat Nol

➳ Bilangan Berpangkat Nol Adalah Suatu Bilangan jika pada bentuk tersebut nilai m sama dengan nilai n Maka akan m – n = 0 dipangkatkan nol itu pasti hasilnya satu kalau dijabarkan jika dikurangi hasilnya tetap nol.

— Bilangan Berpangkat Dalam Bentuk Akar

➳ Bilangan Berpangkat Dalam Bentuk Akar Adalah suatu tanda “√”, atau biasa juga disebut sebagai tanda akar Untuk menyederhanakan akar kuadrat, kita hanya harus memfaktorkan angkanya dan menarik akar kuadrat dari kuadrat sempurna.

______________________

❝ Contoh Bilangan Pangkat 2

1. 1² = 1 × 1 = 1
2. 2² = 2 × 2 = 4
3. 3² = 3 × 3 = 9
4. 4² = 4 × 4 = 16
5. 5² = 5 × 5 = 25
6. 6² = 6 × 6 = 36
7. 7² = 7 × 7 = 49
8. 8² = 8 × 8 = 64
9. 9² = 9 × 9 = 81
10. 10² = 10 × 10 = 100

______________________

❝ Contoh Bilangan Pangkat 3

1. 1³ = 1 × 1 × 1 = 1
2. 2³ = 2 × 2 × 2 = 8
3. 3³ = 3 × 3 × 3 = 27
4. 4³ = 4 × 4 × 4 = 64
5. 5³ = 5 × 5 × 5 = 125
6. 6³ = 6 × 6 × 6 = 216
7. 7³ = 7 × 7 × 7 = 343
8. 8³ = 8 × 8 × 8 = 512
9. 9³ = 9 × 9 × 9 = 729
10. 10³ = 10 × 10 × 10 = 1.000

______________________

❝ Sifat – Sifat Eksponen ‹

❝ Keterangan :

1. a & b ➳ Bilangan pokok / basis
2. m & n ➳ Pangkat / eksponen

Pembahasan-! ꒰⑅꒱

• 10² + 5² = ?

= ( 10 × 10 ) + ( 5 × 5 )

= 100 + 25

= 125

– ᴋᴇsɪᴍᴘᴜʟᴀɴ:

• Jadi hasil dari 10² + 5² = ? adalah 125

______________________

— Pelajari Lebih Lanjut :

➳ Apa itu bilangan berpangkat?

➳ Perpangkatan, bentuk akar :

➳ Perkalian pecahan berpangkat :

➳ apa arti dari perpangkatan

➳ 10 sifat-sifat perpangkatan beserta contohnya

➳ Pengertian Perpangkatan :

— Detail Jawaban:

1. ➳ Mapel : Matematika
2. ➳ Kelas : IX SMP
3. ➳ Materi : Bab 1 – Perpangkatan
4. ➳ Kode soal : 2
5. ➳ Kode Kategorisasi : 9.2.1
6. ➳ Kata kunci : Cara Menghitung Perpangkatan 10 Sifat Sifat Perpangkatan Pengertian Perpangkatan, Perkalian Pecahan Berpangkat , Perpangkatan Dalam Bentuk sederhana

---

Soal :

6! × 21
91 + 23 – 34
6!

otw hapus.​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

6! × 21

(6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1) × 21

(30 × 12 × 2) × 21

(360 × 12) × 21

720 × 21

15.120

—

91 + 23 – 34

114 – 34

80

—

6!

6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1

30 × 12 × 2

360 × 2

720

jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• Soal 1

= 6! × 21

= (6.5.4.3.2.1) × 21

= (30.4.3.2.1) × 21

= (120.3.2.1) × 21

= (360.2.1) × 21

= (720.1) × 21

= 720 × 21

= 15.120

• Soal 2

= 91 + 23 – 34

= 114 – 34

= 80

• Soal 3

= 6!

= 6.5.4.3.2.1

= 30.4.3.2.1

= 120.3.2.1

= 360.2.1

= 720.1

= 720

---

Mapel matematika
Jan asal Yaa​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

189

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. 4³+5³=

2. (4+5)³ =

---

Sebuah kubus mempunyai volume 14cm berapa volume kubus?​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

volume

• s × s × s
• 14 × 14 × 14
• 196 × 14
• 2.744cm³

Jawaban:

Volume dari sebuah kubus tersebut adalah 2.744 cm³

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

Pendahuluan:

Kubus merupakan salah satu bangun ruang yang memiliki sisi berbentuk persegi.

Macam-macam rumus kubus:

✮Volume

V=s³

=s×s×s

={…×…}×…

=…×…

=… cm³

✮Luas

L=6×s²

=6×{s×s}

=6×{…×…}

=6×…

=… cm²

✮Keliling

K=12×s

=12×…

=… cm

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

Pembahasan:

V=s³

=s×s×s

={14×14}×14

=196×14

=2.744 cm³

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

Detail:

Mapel:Matematika

Kelas:VI – 6

Tingkat:SD – Sekolah Dasar

Materi:Bab 4 – Bangun ruang

Kata kunci:Kubus,Volume

Kode soal:2

Kode:6.2.4

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

#BelajarBersamaBrainly

#AyoBelajar

#TingkatkanPrestasimu

#BelajarDenganMiracle

---

Q. Q. 25 + 12 x 12 =

Note ;
❀No ngasal
࿐No copas
☘Pake cara

Ez​

Matematika, Sekolah Dasar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• 25 + 12 × 12
• 25 + ( 12 × 12 )
• 25 + 144
• 169

Jawaban

25 + 12 × 12

= 25 + (12 × 12)

= 25 + 144

= 169

Ingat

Perkalian, pembagian, dan juga dalam kurung dikerjakan terlebih dahulu.