Kelahiran 1968 umur berapa

IPS Comments Off on Kelahiran 1968 umur berapa 70 Views

Mapel IPS, Jenjang Sekolah Menengah Pertama

Usia (umur) adalah lama waktu hidup seseorang sejak ia dilahirkan sampai sekarang ini. Kelahiran 1968 maka sekarang memiliki umur 54 tahun.

Pembahasan:

Indonesia termasuk negara majemuk dan memiliki sumber daya alam yang melimpah. Kekayaan sumber daya alam tersebut tersebar dari Sabang sampai Merauke dengan potensi sumber daya alam yang berbeda-beda untuk tiap-tiap daerah. Indonesia juga memiliki jumlah penduduk yang sangat besar. Sumber daya manusia yang ada di Indonesia juga memiliki berbagai potensi. Salah satu faktor yang mempengaruhi keadaan ekonomi masyarakat Indonesia yaitu usia. Usia (umur) adalah lama waktu hidup seseorang sejak ia dilahirkan sampai sekarang ini. Kelahiran 1968 maka sekarang memiliki umur:

Dengan demikian, kelahiran 1968 maka sekarang memiliki umur 54 tahun. Salah satu kekuatan paling penting di dalam komposisi demografi Indonesia yang berhubungan dengan perekenomian nasional Indonesia yaitu penduduk usia muda yang ada di Indonesia. Indonesia memiliki warga dengan usia produktif kerja yang melimpah. Oleh karena itu, dpat meningkatkan perekonomian nasional negara Indonesia.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian demografi
Materi tentang pengertian penduduk
Materi tentang faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi

Detail Jawaban

Kelas: 7

Mapel: IPS

Bab: Keadaan Penduduk Indonesia

Kode: 7.8.4

#AyoBelajar

#SPJ2

Jika seseorang lahir pada tahun 1968, maka saat ini umur ia pada tahun 2022 adalah 54 tahun. Umur seseorang dapat diketahui dari tahun kelahiran dan tahun saat ingin diketahui umurnya.

Pembahasan

Banyak dari antara kita, atau bahkan hampir semua di antara kita sering keliru dalam diksi “usia” dan “umur“. “Umur” berbeda dengan “usia” merupakan kata yang maknanya berbeda. Titik kontras perbedaan makna antara kedua kata tersebut adalah, umur bermakna sisa waktu hidup, sedangkan usia bermakna waktu hidup yang telah ditempuh semenjak lahir.

Salah satu bentuk kalimat yang betul dalam penggunaan diksi “umur” bisa kita amati pada lirik lagu ulang tahun, “panjang umurnya, panjang umurnya, panjang umurnya serta mulia……..”. Penggunaan diksi “umur” pada lirik tersebut sudah tepat. Karena memberikan pernyataan harapan bahwa sisa waktu hidup (umur) yang bersangkutan (yang berulang tahun) panjang atau lama. Apabila kita menanyakan umur seseorang, maka makna sebenarnya dari kalimat tanya itu adalah suatu yang kurang/tidak sopan, karena dalam artian kasar menanyakan “kamu kapan mati?”. Namun, dalam komunikasi sehari-hari hal ini tidak benar dimaknai. Seolah antara “umur” dan “usia” artinya sama saja.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian diksi

Materi tentang makna kata “umur simpan”

Materi tentang contoh soal perhitungan umur beserta jawabannya

Detail jawaban

Kelas: 10

Mapel: IPS

Bab: 2 – Keadaan Penduduk Indonesia

Kode: 7.10.2

#AyoBelajar #SPJ2

Pertanyaan Baru di IPS

Belanda merupakan negara yang paling lama menjajah Indonesia, sekitar 350 Tahun rakyat Indonesia Hidup dalam penjajahan belanda di indonesia Adalah A. Perlawanan di Aceh yang dipimpin oleh Tengku Abdul Jalil

B. Perlawanan di Banjarmasin yang dipimpin oleh pangeran Antasari

C. Perlawanan Peta Di Blitar yang dipimpin oleh Supriyadi

D. Perlawanan Di Maluku yang dipimpin oleh Kapten Pattimura

IPS, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

D. Perlawanan Maluku Dipimpin Oleh Kapitan Patimura

Penjelasan:

Pada bulan Mei 1817 dipimpin oleh Kapitan Pattimura, rakyat Maluku di Saparua menyerang benteng Duurstede. Akibat penyerbuan tiba-tiba ini, banyak pasukan dan penghuni benteng terbunuh. Perlawanan rakyat Maluku meluas hingga ke wilayah lain di Maluku hingga ke Ambon

1. pancasila sebagai ideologi nasional adalah implikasi politis dari kedudukan pancasila sebagai dasar (filsafat) negara indonesia. jika kita tidak melaksanakan implikasi ini, maka dikhawatirkan bangsa indonesia mudah terjadi perselisihan dan dapat memecah persatuan bangsa. mengapa bisa demikan berikan analisis saudara, dengan memberikan satu contoh nyata dalam kehidupan berbagsa dan bernegara, serta berikan lah solusinya sesuai dengan merelevansikan pancasila sebagai sistem filsafat bagi bangsa indonesia! jawaban :

IPS, Sekolah Menengah Pertama

Dari pertanyaan di atas jika kita tidak melaksanakan implikasi pancasila maka dikhawatirkan bangsa akan terjadi perselisihan dan terpecah belah :

Analisis dengan memberikan satu contoh : di kehidupan sehari-hari dengan budaya, agama dan tradisi di Indonesia yang multikultural sering terjadi perbedaan pendapat dalam memahami suatu permasalasan akibat perbedaan pendapat, pemikiran, dan latar belakang. Hal semacam ini rentang terjadinya perselisihan yang berakhir pada perpecahan bangsa Indonesia
Solusi dengan relevansi pancasila : contoh di atas terdapat solusi untuk menghindari perselisihan dan perpecahan yakni dengan musyawarah. Musyawarah merupakan bentuk relevansi nilai pancasila pada sila keempat “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan / Perwakilan”

Pembahasan

Musyawarah adalah usaha mencari keadilan dan kebenaran dalam proses pengambilan keputusan. Setelah diadakan musyawarah, keputusan yang diambil haruslah disetujui, dihormati, dan dilaksanakan oleh semua pihak yang ikut terlibat dalam kegiatan musyawarah. Perilaku bermusyawarah sangat relevan nilai pancasila sila keempat, karena musyawarah adalah salah satu nilai yang terkandung serta sebagai bentuk implikasi dari sila keempat Pancasila. Selain itu, dalam sila keempat Pancasila yang berbunyi “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan” juga memuat kata musyawarah. Sehingga kata ini juga dapat diartikan bahwa musyawarah menjadi bagian yang tidak dapat terpisahkan dari nilai pancasila sila keempat.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi tentang Ideologi Pancasila pada

#BelajarBersamaBrainly#SPJ1

Tambak garam biasanya Di mana

IPS, Sekolah Dasar

Jawaban:

tambak garam biasanya terletak didekat laut karena laut merupakan salah satu pusat penghasilan garam.

Analisalah bagaimana cara kita bisa melihat hasil-hasil budaya?

IPS, Sekolah Menengah Pertama

cara melihat hasil-hasil budaya :

• Memahami dan mengetahui gagasan wujud ideal yang ada disekitar.

• Memahami dan mencari tahu pola aktivitas

tindakan masyarakat.

• Memahami, mencari tahu artefak karya manusia.

Penjelasan:

semoga membantu dan bermanfaat 🙂