Kak tolong bntu jwab soal fisika smp ya, mau dikumpul besok!!
Mapel Fisika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama
Jawabannya yang A, karna kalau kutub positif batrai di A dengan menggunakan kaidah tangan kanan maka kutub utara ada di C
jawabannya A. jika A kutub positif baterai, maka c kutub utara magnet dan d kutub selatan magnet
Pertanyaan Baru di Fisika
Gelombang merupakan getaran yang merambat akibat adanya usikan. Salah satu contoh penerapan gelombang dalam kehidupan adalah penjalaran gelombang gempa akibat adanya usikan bisa berupa adanya gerakan lempengan bumi. Gelombang gempa merambat melalui media yaitu lapisan tanah dengan kecepatan tertentu. Karakteristik medium penjalaran gelombang mempengaruhi kecepatan rambatan gelombang. Pertanyaan: a. Jika gelombang gempa menjalar melewati 2 daerah berbeda (daerah A dan B) apakah kecepatan gelombang gempa pasti sama? Jelaskan alasan jawaban Anda b. Apakah tingkat kerusakan akibat gempa juga berhubungan dengan kecepatan rambatan gempa? Jelaskan jawaban Anda
Fisika, Sekolah Menengah Pertama
Gelombang adalah suatu getaran yang merambat yang terjadi akibat adanya usikan. Berdasarkan uraian pada soal, dapat disimpulkan bahwa:
a. Jika gelombang gempa menjalar melewati 2 daerah berbeda (daerah A dan B) maka kecepatan gelombang gempa akan berbeda karena berubah setelah melewati lapisan tanah sehingga kecepatannya tidak sama tergantung tempat dan kondisi alam di daerah sekitarnya.
b. Tingkat kerusakan akibat gempa berhubungan dengan kecepatan rambatan gempa yaitu semakin cepat rambatan gempanya maka semakin besar (parah) dampak akibat gempa dan semakin lambat kecepatan rambatan gempa maka dampak gempa tidak begitu parah.
Pembahasan:
Bumi ini terdiri atas beberapa lempeng yang membentuknya. Jika lempeng-lempeng bumi tersebut bergerak maka akan menimbulkan suatu gelombang yang disebut dengan gempa. Gelombang adalah suatu getaran yang merambat yang terjadi akibat adanya usikan. Berdasarkan uraian pada soal, dapat disimpulkan bahwa:
a. Jika gelombang gempa menjalar melewati 2 daerah berbeda (daerah A dan B) maka kecepatan gelombang gempa akan berbeda karena berubah setelah melewati lapisan tanah sehingga kecepatannya tidak sama tergantung tempat dan kondisi alam di daerah sekitarnya.
b. Tingkat kerusakan akibat gempa berhubungan dengan kecepatan rambatan gempa yaitu semakin cepat rambatan gempanya maka semakin besar (parah) dampak akibat gempa dan semakin lambat kecepatan rambatan gempa maka dampak gempa tidak begitu parah.
Pelajari lebih lanjut
- Materi tentang pengertian gelombang
- Materi tentang pengertian gelombang transversal dan longitudinal
- Materi tentang pengertian gempa
Detail jawaban
Kelas: 11
Mapel: Fisika
Bab: Gelombang Mekanik
Kode: 11.6.8
#AyoBelajar
#SPJ2
Jelaskan pendapat anda tentang apa itu fisika listrik?
Fisika, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
yaitu yang mengalir ke kabel dan terus ke listrik
Jawaban:
Ilmu yang mempelajari tentang jaringan,energi dan ketegangan listrik dalam suatu material
Sebuah benda dilepaskan pada ketinggian 20 m di atas tanah (g – 10 m/s²). Pada saat 1 s setelah pelepasan, tentukan: a. kecepatan benda
b. ketinggian bola di atas tanah!
Fisika, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
a. vt = 20 m/s
b. h = 20 m….
ion hidrogen (m=1,67×10²⁷kg)adalah ion tunggal dan diketahui mempunyai kecepatan 2×10⁷ m/s . berapakah jari-jari nya jika ion tersebut bergerak tegak lurus terhadap medan magnet yang besarnya 0,3T?
Fisika, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
1,215 X 10^52
Penjelasan:
r=(m.v)/(qB)
r=(1,67×10^27.2×10^7)/(91,6×10^.0,3)
r=3,34×10^34/2,748×10^-18)
r=1,215×10^52
Dua mobil bergerak pada lintasan lurus dengan arah saling berlawanan. Mobil pertama bergerak dari P dengan kelajuan 40 km/jam dan mobil kedua dari Q bergerak 7 menit kemudian dengan kelajuan 60 km/jam. Jika jarak PQ = 15 km, kapan kedua mobil akan bertemu?
Fisika, Sekolah Menengah Atas
vP = 40 km/jam
vQ = -60 km/jam (arah menuju mobil P)
Dapat diketahui jika mobil P bergerak dan mobil Q bergerak 7 menit setelah mobil P berangkat. Jarak PQ = 15 km.
7 menit = ⁷/₆₀ jam
Maka persamaan waktu dapat dirumuskan sebagai berikut :
tP = tQ + ⁷/₆₀
Kedua mobil akan menempuh jarak yang sama.
sP = sQ
X₀ + vP . tP = X₀ + vQ . tQ
0 + 40 . (tQ + ⁷/₆₀) = 15 – 60 . tQ
40tQ + ¹⁴/₃ = 15 – 60tQ
40tQ + 60tQ = 15 – ¹⁴/₃
100tQ = ³¹/₃
tQ = ³¹/₃₀₀ jam
Kedua mobil akan bertemu setelah mobil Q bergerak selama ³¹/₃₀₀ jam.