Jarak kota A dan B pada peta berskala 1:3700000 adalah 28cm berapakah jarak sebenarnya antara kota A dan B?

Jarak kota A dan B pada peta berskala 1:3700000 adalah 28cm berapakah jarak sebenarnya antara kota A dan B? tolong dengan cara nya​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jarak sebenarnya kota a dan b adalah 1036 km.

semoga membantu

Pertanyaan Baru di Matematika

---

5. Bu Dewi membeli beras 15kg seharga Rp. 150.000, kemudian beras tersebut dijual dengan harga Rp. 12.000/kg. Apabila beras yang terjual sebanyak 8kg. Tentukan : a. Berapakah keuntungan yang di dapatkan bu Dewi?
b. Berapa presentase keuntungan yang diperoleh?​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

a.16.000

b.20%

Penjelasan dengan langkah-langkah:

harga beli beras

= 150.000 : 15

= 10.000/kg

harga jual

= 12.000/kg

jumlah keuntungan

=( 12.000 x 8)-(10.000 x 8)

= 96.000 – 80.000

= 16.000

persentase keuntungan

= 16.000/80.000 x 100%

= 20%

---

❤Soal math❤ 5 poin je Apa yang dimaksud Perpangkatan Eksponen? Jelaskan beserta contohnya!

Catatan :
Selamat mengerjakann ^_^

#JomBelajar​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Pendahuluan

atau bisa di sebut Eksponen adalah bilangan yang di kalikan dengan bilangan tersebut. Bilangan berpangkat di kalikan sesuai pangkat nya Tersebut. Bentuk umum bilangan berpangkat di nyatakan sebagai aⁿ (di baca a pangkat n), di mana a di kalikan sebanyak (n).

Sifat-sifat Bilangan Berpangkat (Eksponen)

• 
• 
• 
• 
• 

Keterangan :

aⁿ = a × a × a × …

n = eksponen atau pangkat

a = bilangan pokok atau basis

aⁿ = bilangan berpangkat atau eksponen

a × a × a × … sampai dengan n suku merupakan hasil perpangkatan

Contoh soal

Jadi Hasil Dari 5⁵ Adalah 3.125

Detail Jawaban

• Mapel : Matematika
• Kelas : 9 (SMP)
• Bab : 1
• Materi : Bilangan Berpangkat
• Kata Kunci : Bilangan Berpangkat, Eksponen,Contoh soal
• Kode Soal : 2
• Kode Kategorisasi :

— ‹ Pendahuluan

Perpangkatan Atau Bisa Jugaa Disebut Dengan Eksponen adalah suatu bentuk perkalian dengan bilangan yang sama kemudian di ulang-ulang, semacam perkalian yang diulang-ulang. perpangkatan ialah perkalian yg berulang ulang dari faktor faktor bilangan yg sama sesuai pangkatnya. perpangkatan juga memiliki sifat – sifat eksponen ada beberapa macam eksponen di matematika diantaranya yaitu :

➳ Bilangan Eksponen Terdiri

— Bilangan Berpangkat Positif

➳ Bilangan Berpangkat Positif Merupakan Suatu Bilangan Yang Mempunyai Sifat Pangkat Atau Eksponen Yang Bersifat Positif .

— Bilangan Berpangkat Negatif

➳ Bilangan Berpangkat Negatif Adalah Suatu bilangen berpangkat negatif yang merupakan bilangan yang mempunyai pangkat atau eksponen nya tersebut.

— Bilangan Berpangkat Nol

➳ Bilangan Berpangkat Nol Adalah Suatu Bilangan jika pada bentuk tersebut nilai m sama dengan nilai n Maka akan m – n = 0 dipangkatkan nol itu pasti hasilnya satu kalau dijabarkan jika dikurangi hasilnya tetap nol.

— Bilangan Berpangkat Dalam Bentuk Akar

➳ Bilangan Berpangkat Dalam Bentuk Akar Adalah suatu tanda “√”, atau biasa juga disebut sebagai tanda akar Untuk menyederhanakan akar kuadrat, kita hanya harus memfaktorkan angkanya dan menarik akar kuadrat dari kuadrat sempurna.

______________________

❝ Contoh Bilangan Pangkat 2

1. 1² = 1 × 1 = 1
2. 2² = 2 × 2 = 4
3. 3² = 3 × 3 = 9
4. 4² = 4 × 4 = 16
5. 5² = 5 × 5 = 25
6. 6² = 6 × 6 = 36
7. 7² = 7 × 7 = 49
8. 8² = 8 × 8 = 64
9. 9² = 9 × 9 = 81
10. 10² = 10 × 10 = 100

______________________

❝ Contoh Bilangan Pangkat 3

1. 1³ = 1 × 1 × 1 = 1
2. 2³ = 2 × 2 × 2 = 8
3. 3³ = 3 × 3 × 3 = 27
4. 4³ = 4 × 4 × 4 = 64
5. 5³ = 5 × 5 × 5 = 125
6. 6³ = 6 × 6 × 6 = 216
7. 7³ = 7 × 7 × 7 = 343
8. 8³ = 8 × 8 × 8 = 512
9. 9³ = 9 × 9 × 9 = 729
10. 10³ = 10 × 10 × 10 = 1.000

______________________

❝ Sifat – Sifat Eksponen ‹

❝ Keterangan :

1. a & b ➳ Bilangan pokok / basis
2. m & n ➳ Pangkat / eksponen

Pembahasan-! ꒰⑅꒱

• 10² + 5² = ?

= ( 10 × 10 ) + ( 5 × 5 )

= 100 + 25

= 125

– ᴋᴇsɪᴍᴘᴜʟᴀɴ:

• Jadi hasil dari 10² + 5² = ? adalah 125

______________________

— Pelajari Lebih Lanjut :

➳ Apa itu bilangan berpangkat?

➳ Perpangkatan, bentuk akar :

➳ Perkalian pecahan berpangkat :

➳ apa arti dari perpangkatan

➳ 10 sifat-sifat perpangkatan beserta contohnya

➳ Pengertian Perpangkatan :

— Detail Jawaban:

1. ➳ Mapel : Matematika
2. ➳ Kelas : IX SMP
3. ➳ Materi : Bab 1 – Perpangkatan
4. ➳ Kode soal : 2
5. ➳ Kode Kategorisasi : 9.2.1
6. ➳ Kata kunci : Cara Menghitung Perpangkatan 10 Sifat Sifat Perpangkatan Pengertian Perpangkatan, Perkalian Pecahan Berpangkat , Perpangkatan Dalam Bentuk sederhana

---

Q. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan panjang 78 cm, lebar 64 cm, dan tinggi 50 cm. Volume akuarium tersebut adalah …. ​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui :

• Panjang Akuarium = 78 cm
• Lebar Akuarium = 64 cm
• Tinggi Akuarium = 50 cm

Ditanya :

• Volume Akuarium?

Jawab :

V = p × l × t

Kesimpulan :

• Maka, volume akuarium dengan panjang 78 cm, lebar 64 cm dan tinggi 50 cm ada lah 249.600 cm³

Callxzy (ू•̀ᴗ- ೃ࿔₊•)

« Penyelesaian Soal »

[ Soal ]

Sebuah akuarium berbentuk balok dengan Volume akuarium tersebut adalah ….

• Diketahui

panjang 78 cm

lebar 64 cm

tinggi 50 cm

• Ditanya

Volume Akuarium –?

• Dijawab

Volume akuarium = Volume Balok

• V = p × l × t
• V = 78 cm × 64 cm × 50 cm
• V = 78 cm × 3.200 cm
• V = 249.600 cm³ [ ✔️ ]

Kesimpulan ☜

• Maka, Volume Akuarium Berbentuk Balok Tersebut adalah 249.600 cm³ ✔️

Detail jawaban ↩

• Kelas : 6/SD
• Mapel : Matematika
• Materi : Bangun Ruang
• Kata Kunci : Volume Akuarium, Panjang 78 cm, Lebar 64 cm, Tinggi 50 cm
• Kode soal : 2
• Kode kategorisasi : 6.2.1

Semoga Bisa Bermanfaat-!

#BrainlyMathematic

---

Pak Budiman berangkat dari Banjarmasin ke Amuntai mengendarai mobil pada adalah 200 km. Dalam perjalanan, Pak Budiman istirahat selama 30 menit. Pada pukul 07.00 dengan kecepatan rata-rata 50 km/jam. Jarak kedua kota tersebut pukul berapa Pak Budiman akan tiba di Amuntai?​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban :

Rumus :

Waktu (t) = Jarak (s) ÷ Kecepatan (v)

t = s/v

t = 200/50

t = 4

Jam 07:00 + 04:00 (perjalanan) + 00:30 (istirahat) = 11:30

---

Q. ( bil. bulat )
1) 100 ÷ 50 × 21 + 27 = ..?

2) 21 + 21 ( 5 × 5 ) – 21 ÷ 3 = ..?


≈ Pakai cara!
≈ ngasal⬄report!
≈ Rapi!
≈ Cara susun⬄beA!
≈ Salah⬄koreksi 30 menit!

————————————

25+​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penyelesaian :

—–

Ingat aturan operasi dalam matematika!

– Prioritas pertama : Operasi dalam kurung (dari kiri ke kanan)

– Prioritas kedua : Operasi pangkat dan akar (dari kiri ke kanan)

– Prioritas ketiga : Operasi perkalian dan pembagian (dari kiri ke kanan)

– Prioritas keempat : Operasi penjumlahan dan pengurangan (dari kiri ke kanan)

—–

Soal nomor 1

100 ÷ 50 × 21 + 27

Operasikan pembagian di kiri

2 × 21 + 27

Operasikan perkalian yang tersisa

42 + 27

Operasikan penjumlahan yang ada

= 69

—–

Soal nomor 2

21 + 21 . ( 5 × 5 ) – 21 ÷ 3

Operasikan perkalian dalam kurung

21 + 21 × 25 – 21 ÷ 3

Operasikan perkalian dan pembagian

21 + 525 – 7

Operasikan penjumlahan dan pengurangan

= 539

Q.

___________________________________________

100 ÷ 50 × 21 + 27

= 2 × 21 + 27

= 42 + 27

= 69

___________________________________________

21 + 21(5 × 5) – 21 ÷ 3

= 21 + 21(25) – 21 ÷ 3

= 21 + 525 – 21 ÷ 3

= 21 + 525 – 7

= 21 + 518

= 539

___________________________________________