beri dengan penjelasan cara

beri dengan penjelasan cara​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Jawab:
5a. = 6⁶
5b. = m¹⁰

Penjelasan:
Aturan perkalian atau
pembagian eksponen:
aᵇ×aᵇ = aᵇ⁺ᵇ
aᵇ×a⁻ᵇ = aᵇ÷aᵇ = aᵇ⁻ᵇ

5a.
6³×6⁶×6⁻³ = (6³×6⁻³)×6⁶
= (6³⁻³)×6⁶ = 6⁰×6⁶
= 6⁰⁺⁶
= 6⁶

5b.
(m⁴×m⁷×m⁻¹⁰)÷(m³×m⁻¹²) =
m⁴÷(m³×m⁻¹²) × (m⁷×m⁻¹⁰) =
(m⁴÷m³) × m¹²×m⁷×m⁻¹⁰ =
(m⁴⁻³) × m¹²⁺⁷⁻¹⁰ =
m¹ × m⁹ =
m¹⁺⁹
= m¹⁰

(xcvi)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Bagian A.

6³ × 6⁶ ×

dengan menggunakan sifat eksponen!

———–

Bagian B.

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Kuis peluang munculnya mata dadu bilangan genap

jawab dengan benar
jawab dengan penjelasan ​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Diket:

n(s) = 6

n(a) = 3 ( 2,4,6 )

Ditanya:

peluang muncul dadu genap?

Dijawab:

peluang munculnya mata dadu genap adalah 1/2

---

Ka tolong bantu jawab pertanyaan aku. kasih cara ka​

Matematika, Sekolah Dasar

•| LINGKARAN |•

DIKETAHUI :

R : 3,5 CM

DITANYA :

LUAS?

PENYELESAIAN :

L : πr²

L : 22/7 × 3,5 × 3,5

L : 38,5 cm² » a

Diketahui : jari-jari lingkaran = 3,5cm

Ditanya : luas lingkaran ?

Jawab :

L = π × r²

L = 22/7 × 3,5 × 3,5

L = 38,5 cm²

Luas lingkaran dengan jari-jari 3,5 cm adalah 38,5 cm²

---

Soal :

88 × 91
9¹² ÷ 9¹
8!

otw hapus.​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

Perkalian:

88 × 91

= terlampir

Bentuk AKAR:

Faktorial:

8!

= 8×7×6×5×4×3×2×1

= 56×30×12×2

= 1.680 × 24

= 40.320

Soal 1

88 × 91

= 8.008

—–

Soal 2

—–

Soal 3

8!

= 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1

= 56 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1

= 336 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1

= 1.680 × 4 × 3 × 2 × 1

= 6.720 × 3 × 2 × 1

= 20.160 × 2 × 1

= 40.320 × 1

= 40.320

—–

---

Q.

50.000+3.857×95-30.000=

#pakai cara
#jgn ngasal​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penyelesaian :

—–

Ingat aturan operasi dalam matematika!

→ Prioritas pertama : Operasi dalam kurung (dari kiri ke kanan)

→ Prioritas kedua : Operasi pangkat dan akar (dari kiri ke kanan)

→ Prioritas ketiga : Operasi perkalian dan pembagian (dari kiri ke kanan)

→ Prioritas keempat : Operasi penjumlahan dan pengurangan (dari kiri ke kanan)

—–

Question :

50.000 + 3.857 × 95 – 30.000

Operasikan perkalian yang ada

50.000 + 366.415 – 30.000

Operasikan penjumlahan dan pengurangan yang ada

= 386.415

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= 50.000 + 3.857 × 95 – 30.000

= 50.000 + 366.415 – 30.000

= 416.415 – 30.000

= 386.415

---

Sebuah tandon air yang berbentuk balok dengan alas persegi memiliki kapasitas 3.600 liter. Suatu ketika, tandon berisi air setengah. Kemudian
diisikan air melalui keran dengan debit 4 liter/menit selama 1,5 jam. Berapa
meter kedalaman air setelah pengisian jika diketahui panjang sisi alas tandon
air adalah 1,2 meter?

PAKE CARA

Matematika, Sekolah Dasar

Diketahui :

• Volume tandon = 3600 L
• Diisi air keran dengan volume tandon sudah setengahnya (1800 L)
• Debit Air Keran = 4 L/menit
• Waktu Pengisian = 1,5 jam = 90 menit
• Panjang Alas Tandon = 1,2 meter = 12 dm

Ditanya : Ketinggian air setelah pengisian (h) …. ?

Jawab :

Tandon akan terisi air dengan volume tertentu mengikuti sebuah fungsi, yaitu :

V(t) = Vo + Vyang ditambahkan

Karena debit adalah pembagian antara volume dengan waktu, maka volume merupakan perkalian antara debit dan waktu, sehingga :

V(t) = Vo + Q.(t)

Sehingga, pada saat 1,5 jam (90 menit), volume air yang terisi :

V(90) = 1800 + 4.90

V(90) = 2160 L

Tandon berbentuk balok dengan alas persegi (p=l), sehingga ketinggian balok dapat dihitung sebagai berikut :

Vtandon setelah terisi = p.l.h

2160 = 12.12.h

h = 2160/144

h = 15 dm = 1,5 m