1. hasil dari 0 : ( -10 ) : 2 adalah …

1. hasil dari 0 : ( -10 ) : 2 adalah … A. – 10
B. – 2
C. 0
D. 2

2. dua ekor ikan berada di dalam akuarium. ikan yang besar berada 21 cm di bawah permukaan air dan ikan yang kecil berada 9 cm di bawah permukaan air. jarak kedua ikan adalah …. cm
A. 30
B. 12
C. 18
D. 26

Cari besty GK ketemu mending
Cari kmu aj deh あれを欲しいですか??
(◕ᴗ◕✿)​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

  1. C. 0
  2. B. 12

——————

SOAL 1 :

SOAL 2 :

Penjelasan dengan langkah-langkah:

  • No 1

= 0 ÷ (-10) ÷ 2

= ( 0 ÷ 10 ) ÷ 2

= 0 ÷ 2

  • No 2

= -9 – (-21)

= ( 9 – 21 )

Pertanyaan Baru di Matematika


Pppp tolong ya kak pelizzzzzzz , ini dikumpulkan ayo lahhh ​

Matematika, Sekolah Dasar

(Langsung jawaban)

3. a.

i 48 : 6 = 8

ii 56 : -7 = -8

iii 56 : -10 = -5,6

iv -64 : -16 = 4

b. Iya

c.  Operasi pembagian pada bilangan bulat tidak berlaku sifat tertutup.

4.

a. 11 x -8 : -18 + 14

-88 : -4

= 11

b. -17 – 39 : -24 : -3

= -56 : 8

= -7


C. Mira berangkat dari rumah ke sekolah pukul 06.30 WIB. Jarak dari rumah Mira ke sekolah 1 km. Jika kecepatan kendaraan yang ditumpangi Mira 2 km/jam. Pukul berapa Mira sampai di sekolah?

Matematika, Sekolah Menengah Atas

= 06.30 + (j ÷ k)

= 06.30 + (1 km ÷ 2 km/jam)

= 06.30 + ½ jam

= 06.30 + 30 menit

= 06.30 + 00.30

= 07.00


Rumus persentase diagram batang kek mana ya? ​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

cara mencari persentase dalam diagram batang dan diagram garis adalah dengan cara membagi nilai dengan total nilai dan dikali 100%

Diagram batang adalah diagram yang menunjukkan bilangan atau kuantitas yang dinyatakan dalam bentuk persegi atau persegi panjang

Diagram garis adalah diagram yang dipakai untuk menyajikan data yang kuantitasnya dinyatakan dalam bentuk titik-titik yang dihubungkan satu sama lainnya

Diagram lingkaran (diagram pai) adalah sebuah grafik statistik berbentuk lingkaran yang dibagi menjadi irisan-irisan untuk menggambarkan proporsi numerik

Besar persentase untuk total nilai adalah 100%

Persentase A = \frac{nilai\:A}{total\:nilai}totalnilainilaiA x 100%

Pembahasan :

Kita simak contoh soal berikut ini

banyak siswa laki laki dan perempuan di SD, SMP, SMA, dan SMK ditunjukkan dalam diagram batang / diagram garis di bawah ini

          Laki-Laki     Perempuan

SD         2.250         2.300

SMP       1.750          2.200

SMA       1.550          1.700

SMK        1.250          1.400

Total      6.800         7.600

Hitung persentase tingkat pendidikan masing-masing dari laki-laki dan perempuan !

Diagram batang pada gambar telah saya masukkan kedalam data diatas, selanjutnya kita hitung persentasenya

Laki-Laki

SD = \frac{2250}{6.800}6.8002250 x 100% = 33,09%

SMP = \frac{1750}{6.800}6.8001750 x 100% = 25,74%

SMA = \frac{1550}{6.800}6.8001550 x 100% = 22,79%

SMK = \frac{1250}{6.800}6.8001250 x 100% = 18,38%

Perempuan

SD = \frac{2300}{7600}76002300 x 100% = 30,26%

SMP = \frac{2200}{7600}76002200 x 100% = 28,95%

SMA = \frac{1700}{7600}76001700 x 100% = 22,37%

SMK = \frac{1400}{7600}76001400 x 100% = 18,42%

Pelajari lebih lanjut :

Soal-soal tentang penyajian data :

1.

2.

=======================

Detail Jawaban :

Kelas : VI

Mapel : Matematika

Bab : Bab 5 – Penyajian data dan pengolahan data

Kode : 6.2.5

Kata kunci : diagram batang, diagram garis, persentase


Tolonk in donk kaaaa​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Pertama tama, jabarkan setiap bil berpangkat berikut.

• Untuk a pangkat n.

a × a × a × … × a (Sebanyak n)

• Untuk a pangkat m.

a × a × a × … × a (Sebanyak m)

• Jika a pangkat n dikalikan dengan a pangkat m. Maka otomatis akan menjadi seperti berikut.

[a×a×…×a (Sebanyak n)] × [a×a×…×a (Sebanyak m)] [a×a×…×a] (Sebanyak n+m)

Maka secara otomatis, jika a pangkat n dikalikan dengan a pangkat m. Maka banyaknya n ditambah dengan banyaknya m.

Jadi dengan penjelasan tersebut, terbukti bahwa a pangkat n dikali a pangkat m = a pangkat n ditambah m.

PEMBAHASAN

Bilangan Berpangkat

utk memudahkan perhitungan

a, n , m ∈ bilangan bulat positif

Misal :

a^n = 3^3 = 27

a^m = 3^2 = 9

a^n × a^m = 27 × 9 = 243

a^n × a^m = 3³ × 3² = 3⁵

Perhatikan pangkat

n + m = 3 + 2 = 5

terbukti a^n × a^m = a^(n + m)


1. 1/3⁵ × 1/3^–⁷ =
2. 3^–² + 3^–³ =

tolong jawab pakai cara ya kak

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawaban dan langkah langkah nya ada di gambar

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Related Posts with Google CSE

Artikel Terkait