Tolong kasih tau caranya juga ya

Tolong kasih tau caranya juga ya ​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

• 0,46
• 15/20 = 0,75
• 20/25 = 0,80
• 40% = 0,40

Urutan dari yang terbesar yaitu 20/25 ; 15/20 ; 0,46 ; 40% (D.)

Jawab:

D

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Pertanyaan Baru di Matematika

---

terdapat bilangan bulat positif k dan bilangan bulat positif L. jika bilangan k tersusun dari 4 angka bilangan L tersusun dari 5 angka manakah bilangan terbesar? jelaskan!​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

jawabannya adalah lebih besar bilangan positif L

karena bilangan positif jika angka lebih banyak maka lebih besar

---

Dewi rutin menabung di koperasi sekolah tiap bulan. bulan pertama ia menabung 7.000,00 bulan kedua ia menabung 9.000,00 bulan ketiga ia menabung 11.000,00 dan seterusnya. jika dewi menabung dengan pola yg sama berapa uang yang dewi tabung pada bulan kesepuluh? ​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

7,000,00= 1

9.000,00= 2

11.000,00= 3

13.000,00= 4

15.000,00= 5

17.000,00= 6

19.000,00= 7

21.000,00= 8

23.000,00= 9

25.000,00= 10

jawabannya 25.000,00

7.000,00 => bln pertama

9.000,00 => bln kedua

11.000,00 => bln ketiga

U10 = 7.000 + (10 – 1) × 2.000

U10 = 7.000 + 9 × 2.000

U10 = 7.000 + 18.000

U10 = 25.000

Maka dibilang ke – 10 dia sudah menabung 25.000,00

---

Bilangan yang tiga lebih kecil dari satu adalah

Matematika, Sekolah Menengah Atas

3 Bilangan yang lebih kecil dari 1 adalah angka 0, -1. -2

Pembahasan

• Membandingkan dua bilangan bulat

Membandingkan dua bilangan bulat adalah menentukan bilangan bulat yang lebih besar atau lebih kecil dari bilangan bulat lainnya.

• Mengurutkan beberapa bilangan bulat yaitu menuliskan bilangan bulat tersebut secara berurutan dari yang terbesar ke terkecil dan sebaliknya. Pada garis bilangan, semakin ke kanan letak suatu bilangan, nilainya semakin besar. Sebaliknya, semakin ke kiri, nilainya semakin kecil.
• Untuk membandingkan dua bilangan bulat yang mendekati nol (angka penyusun bilangan tersebut sedikit), cukup melihat posisi kedua bilangan tersebut pada garis bilangan. Tentunya hal itu tidak sulit. Bilangan yang lebih besar selalu berada di kanan bilangan yang lebih kecil. Namun untuk membandingkan bilangan-bilangan bulat positif yang sangat besar, atau bilangan-bilangan bulat negatif yang sangat kecil, tentu tidak efektif menggunakan garis bilangan.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang Pernyataan tentang bilangan bulat pada link

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

---

Nyatakan bilangan berikut dalam berpangkat degan basis 2.



​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Nomor A.

Nomor B

Nomor C

Nomor D

---

Tentukan hasil dari
a. 8³ : 2³
b. (ab)³ (a/b)²
Paket cara ya​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• a. 8³ : 2³

= ( 8.8.8 ) ÷ ( 2.2.2 )

= 512 ÷ 8

= 64 ✔️

• Atau Dengan Cara 2

= 8³ ÷ 2³

= ( 8 ÷ 2 )³

= 4³

= 64 ✔️

–––––––

• b. (ab)³ (a/b)²

= ( a³/b³ ) ( a²/b² )

= a⁵/a⁵

= a⁵b-⁵ ✔️