Tolong dijawab ya kak
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama
Misal:
Kebanyakan pembahasan dibuat kata “misal” supaya memperpendek persamaan kuadrat yang begitu rumit. Jadi jika ada yang kaya (seperti) diubah sementara jadi .
Kembali ke persamaan kuadrat:
(Dari persamaan ini, kita buat supaya bisa disubstitusi … )
(… dengan 9 dipecah jadi 3 3)
(Yang bisa diubah jadi jadi seperti di bawah ini)
(hitung secara biasa)
(Ingat lagi kalau sigma yang aku misalin ini harus disubstitusi untuk cari nilai x)
Ingat lagi kalau angka 3 = 3¹ (tiga pangkat satu). Bukan cuma konsep perpangkatan 3 = 3¹ , soalnya yang kaya tadi (3 = 3¹) ada gunanya buat kondisi dimana ruas kiri sama kanan, bila ada angka yang sama bisa dicoret kaya gini:
(Coret angka tiganya di ruas kiri sama kanannya)
(Dapat hasilnya)
Pertanyaan Baru di Matematika
Hasil pecahan 2 3/4 + 3 2/3
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
Jawaban:
Penyelesaian:
2) Nyatakan perpangkalan berikut dalam bentuk Perkalian berulang a. 3⁸
b.(0,8³)⁴
c.t³
d.
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
a. 3⁸=3*3*3*3*3*3*3*3=6561
b. 0,8¹²=0,069
c. t³=t x t x t
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A. 3⁸ =
3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 = 6.561
B. ( 0,8³ )⁴ = 0,069
C. t³ = t × t × t
SEMOGA MEMBANTU
Tolong bantuin plis Jangan lupa pakai cara nya;)
kalau ga bisa semua gpp, yg bisa aja di isi
Matematika, Sekolah Dasar
saya hanya ngerti yang begitu.
#SEMOGAMEMBANTU.
1 per 4 + 1 per 12 =
Matematika, Sekolah Dasar
Jawaban:
Opsi» 1/3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
✍️ Jawab
Jawaban:
Ubahlah pecahan biasa menjadi pecahan desimal. PAKAI CARA YA KAKK
maaf caps..
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban
➡️3,5
➡️0,4
➡️0,25
➡️1,5
➡️1,2
Cara nya Tinggal dibagi, Contoh 7 PER 2
Jadi, 7 Dibagi 2
⏩7:2 = 3,5
⏩2:5= 0,4
⏩1:4 = 0,25
⏩6:4=1,5
⏩6:5=1,2