Quis. 1.) 546 + 235 =
2.) 452 – 321 =
3.) 651 × 53 =

nt : menggunakan cara bersusun ​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama

1) 546 + 235 = 781

2) 452 – 321 = 131

3) 651 × 53 = 34.503

– Penyelesaian Soal –

[ 1 ]

546 + 235 = ?

• 546 + 235
• = 781 ☑

[ 2 ]

452 – 321 = ?

• 452 – 321
• = 131 ☑

[ 3 ]

651 × 53 = ?

• 651 × 53
• = 34.503 ☑

Kesimpulan

• Hasil 1 = 781 ✔️
• Hasil 2 = 131 ✔️
• Hasil 3 = 34.503 ✔️

i Hope This Help

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Tolong bantu kaaaaaaaaaakkkkkkkkkk!!!!!!!,​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

1.

a. 2,0,-2,-5,-10,-12

b. 7,5,3,-8,-9,-10

c. 13,10,0,-12,-15

d. 12,7,1,-1,-7,-11

2.

a. salah

b. benar

c. salah

d. benar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu ya

Jawab:

1. a. 2, 0, -2, -5, -10, -12

   b. 7, 5, 3, -8, -9, -10

   c. 13, 10, 0, -12, -15

   d. 12, 7, 1, -1, -7, -11

2. a. Salah, karena -10 lebih besar daripada -12 (harusnya -10 > -12)

   b. Benar, karena -23 lebih kecil dari -10 (-23 < -10)

   c. Salah, karena 10 adalah bilangan positif dan -11 adalah bilangan negatif (harusnya 10 > -11)

   d. Benar, karena 13 adalah bilangan positif dan -13 adalah bilangan negatif

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• Bilangan positif lebih besar daripada bilangan negatif (misalkan : kalo bilangan positif itu kita yang memiliki barang dan jika bilangan negatif itu kita punya utang)
• Jika bilangan negatif, semakin besar angkanya maka semakin kecil nilainya.

---

Quis. 1.) 546 + 235 =
2.) 452 – 321 =
3.) 651 × 53 =

nt : menggunakan cara bersusun ​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

1) 546 + 235 = 781

2) 452 – 321 = 131

3) 651 × 53 = 34.503

– Penyelesaian Soal –

[ 1 ]

546 + 235 = ?

• 546 + 235
• = 781 ☑

[ 2 ]

452 – 321 = ?

• 452 – 321
• = 131 ☑

[ 3 ]

651 × 53 = ?

• 651 × 53
• = 34.503 ☑

Kesimpulan

• Hasil 1 = 781 ✔️
• Hasil 2 = 131 ✔️
• Hasil 3 = 34.503 ✔️

i Hope This Help

---

79
38×
berapa hasil nya ​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawab:

3002

Penjelasan dengan langkah-langkah:

  79

  38  x

 632

237    +

3002

Jawab:

3.002

Penjelasan dengan langkah-langkah:

79 × 38 =

= 3.002

---

Pecahan 15/16+1/16= adalah ​

Matematika, Sekolah Dasar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawab:

=> 1

Penjelasan dengan langkah-langkah:

15/16 + 1/16

= (15 + 1)/16

= 16/16

= 1

——————

Jika penyebut nya sama, maka langsung saja kerjakan pembilangnya.

——————

Min-!!

---

Q.

iseng liat2 nama kakel boleh lah yak :vv ​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

→ (-7.3) + 8²

→ -21 + (8 × 8)

→ -21 + 64

→ 43

Koreksi

Jawaban

(-7.3) + 8²

= (-21) + (8 × 8)

= (-21) + 64

= 43

Jadi hasil dari (-7.3) + 8² adalah 43

#BelajarBersamaBrainly