Tolong cara yang dapat dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan antardaerah kecuali a.mengadakan pertuakaran kebudayaan antardaerah b.menggelar pertunjukan kesenian dari daerah lain c.mempelajari kebudayaan yang berasal dari daerah sendiri d.mengadakan kunjungan ke lain daerah

Tolong cara yang dapat dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan antardaerah kecuali a.mengadakan pertuakaran kebudayaan antardaerah b.menggelar pertunjukan kesenian dari daerah lain c.mempelajari kebudayaan yang berasal dari daerah sendiri d.mengadakan kunjungan ke lain daerah

Mapel B. Indonesia, Jenjang Sekolah Dasar

– Penyelesaian Soal –

[ Soal ]

cara yang dapat dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan antardaerah kecuali a.mengadakan pertuakaran kebudayaan antardaerah

b.menggelar pertunjukan kesenian dari daerah lain

c.mempelajari kebudayaan yang berasal dari daerah sendiri

d.mengadakan kunjungan ke lain daerah

Jawaban + Penjelasan :

Jawaban yang benar adalah Opsi C

Kita Tidak Boleh Mempelajari Budaya Kita saja dan Mengejek Budaya lain Serta Menganggap Budaya kita Paling Baik, Namun, sikap yang Baik adalah toleransi Terhadap Semua Perbedaan dari Daerah Manapun, Dan Mau Mempelajari Budaya Lain.

Kesimpulan

• Jadi, jawaban yang benar adalah Opsi C

i Hope This Help – !

Pertanyaan Baru di B. Indonesia

---

Contoh deskripsi tentang teman​

B. Indonesia, Sekolah Dasar

Aku memiliki teman sebangku bernama Sharon. Dia anak yang pintar dan manis wajahnya. Ia berkulit putih dan berkacamata. Setiap hari, aku bertukar cerita dengannya.

Sharon juga anak yang baik hati. Ia tak segan mengajariku ketika mengalami kendala dalam belajar. Dia adalah anak yang pengertian. Dia juga selalu mendengarkan ku jika aku memiliki masalah. Aku senang bersahabat dengannya.

---

Apa itu acik apin tolong jawab plis​

B. Indonesia, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

acik apin => bibi ngapain?

Penjelasan:

campuran bahasa melayu halus.

Jawaban:

Bibi sedang ngapain?

Penjelasan:

↪️ Pada teks tersebut merupakan teks dari bahasa Melayu Halus, Teks tersebut merupakan campuran dari suatu teks dari melayu halus.

---

1. yang dimaksud dengan berita adalah 2. kegunaan berita bagi pelajar
3. sumber² informasi lisan meliputi
4. kelebihan informasi yg disampaikan melalui televisi dibandingkan dengan radio adalah
5. macam² informasi yg disampaikan melalui radio/televisi mencakup​

B. Indonesia, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

1.Berita adalah laporan terkait peristiwa-peristiwa yang terjadi dan ingin diketahui secara umum, bersifat aktual, telah terjadi dalam lingkungan pembaca, berhubungan dengan tokoh terkemuka, dan akibat peristiwa tersebut bisa berpengaruh kepada pembaca

2.Manfaat berita bagi pelajar bukan hanya untuk menambah wawasan saja melainkan juga sebagai sarana agar bisa mendapatkan berbagai informasi penting yang mungkin saja sedang kamu butuhkan. Sebaiknya sekarang kamu melatih dan membiasakan diri untuk menyimak berita apapun tanpa pilih-pilih bidang yang disukai saja

3.Sumber informasi dapat dibedakan menjadi dua, yaitu informasi lisan dan tulisan . Sumber-sumber informasi lisan meliputi televisi, radio, ceramah, pidato, seminar, dan lainnya

4.Kelebihan informasi yang disampaikan melalui televisi dibanding dengan radio adalah, informasi yang disampaikan pada televisi dapat berupa gambar dan suara, sementara informasi pada radio hanya berupa suara saja. Ini membuat informasi yang disampaikan lewat televisi lebih lengkap dan jelas

5.Berikut ini adalah macam-macam informasi yang disampaikan melalui radio ataupun televisi:

•Informasi politik.

•Informasi ekonomi.

•Informasi sosial dan budaya.

•Informasi yang berkenaan dengan pendidikan.

•Informasi yang berkenaan dengan gaya hidup.

•Informasi yang berkenaan dengan kesehatan.

•Informasi yang berkenaan dengan hiburan.

---

Bntu no 2 aja 50poin

B. Indonesia, Sekolah Dasar

Jawaban:

D. duri ditubuh ibu landak mengenai hewan lain sehingga hewan lain tidak mau membantu ibu landak.

Jawaban:

D.) duri di ibu landak mengenai hewan lain, sehinga hewan lain tidak mau membantu ibu landak.

Penjelasan:

↪️ Pada cerita diatas termasuk cerita non-fiski, tahukah kamu ? cerita non-fiksi adalah sebuah cerita karya seseorang dan menggunakan imajinasi seseorang atau bisa disebut juga dengan tidak nyata atau sesuai realitas.

---

Berikan Unsur 5W 1H di dalam berita “Artis Cantik Maudy Ayunda Raih Dua Gelar Master di Tengah Pandemi Covid-19″​.

B. Indonesia, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

Terlampir di penjelasan.

Penjelasan:

Untuk 5W + 1H adalah

Who (Siapa)

When (Kapan)

Where (Dimana)

Why (Mengapa)

What (Apa)

How (Bagaimana)

Dari berita diatas dapat disusun

1. Siapa yang meraih dua gelar master di tengah pandemi?

2. Kapan Maudy Ayunda membintangi film Sang Pemimpi?

3. Dimana Maudy Ayunda berkuliah Master of Business Administration dan Master of Arts?

4. Mengapa Maudy Ayunda terpilih membintangi film Rena?

5. Apa saja gelar Master yang diperoleh Maudy Ayunda selama berkuliah di Stanford University?

6. Bagaimana perjalanan karir Maudy Ayunda sebagai aktris?

Terima kasih.