Palaku anu ngalakon dina novel teh………

Palaku anu ngalakon dina novel teh………​

Mapel Bahasa lain, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Palaku (lalakon) dina novel nyaeta tokoh-tokoh anu jadi pusat dina suatu carita atawa novel.

Pertanyaan Baru di Bahasa lain

---

Penyerbukan pada bunga yang berbunga mencolok dan mengeluarkan nektar dibantu oleh…. a.hewan
b.air
c.manusia
d.angin

Bahasa lain, Sekolah Dasar

Penyerbukan adalah salah satu proses reproduksi pada tumbuhan berbiji. Pada bunga yang berbunga mencolok dan mengeluarkan nektar penyerbukan dibantu oleh hewan (Opsi A).

Pembahasan

Penyerbukan merupakan suatu proses jatuhnya serbuk sari ke atas kepala putik. Pada tumbuhan proses penyerbukan dapat dibantu oleh angin, hewan, dan lainnya. Namun ada juga tumbuhan yang dapat melakukan penyerbukan dengan sendiri atau tanpa perantara contohnya adalah bunga telang. Pada soal penyerbukan yang dilakukan oleh bunga dengan bantuan dari hewan.

Berikut ciri-ciri dari penyerbukan yang dibantu oleh hewan:

• Warna mahkota bunga mencolok.
• Serbuk sari lengket.
• Mempunyai aroma yang khas
• Kepala putiknya tersembunyi.

Ciri penyerbukan dibantu angin:

• Bunga memiliki mahkota yang kecil.
• Tidak memiliki warna.
• Serbuk sarinya kering
• Tidak terdapat nektar.

Ciri penyerbukan dibantu oleh air

• Serbuk sari dibawa oleh air.
• Terdapat pada tanaman yang hidup di air.

Ciri-ciri penyerbukan dibantu oleh manusia:

• Terjadi pada bunga tidak sempurna.
• Putik tertutup.
• Serbuk sari sulit rontok.

Kesimpulan:

Jadi, dari pembahasan tersebut, penyerbukan pada bunga tersebut dibantu oleh hewan.

Pelajari lebih lanjut

• Materi tentang macam-macam penyerbukan =>
• Materi tentang penyerbukan dibantu oleh manusia =>
• Materi tentang penyerbukan =>

===========================================================

Detail Jawaban

Kelas: VIII

Mapel: Biologi

Bab: Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan

Kode: 8.4.6

#AyoBelajar #SPJ2

---

Buat MATSAMA ka plis jawab tulisss artinya ya
minuman:
-2357
sayur:
-T kekebalan
-stempel air
makanan berat:
-topi saya bundar
-sayur sauteed kale
snack:
-ringan,terbungkus,manis,asin,pedas

pngrtian:sebutkan nama makanan :)​

Bahasa lain, Sekolah Menengah Pertama

Bagi siswa yang baru akan masuk ke sekolah atau ke jenjang universitas baru. Mungkin saja akan mendapatkan tugas yang lebih sulit lagi dari kakak pembina pada saat kegiatan MOS atau MPLS.

Berikut ini adalah teka-teki dari MOS:

a. Minuman 2357 – air prima karena 2357 adalah bilangan prima.

b. Stempel air- cap cay.

c. Topi saya bundar – topi petani (capil).

d. Sayur sauteed kale – sayur tumis brokoli karena sautedd artinay tumis sedangkan kale sayur sejenis brokoli hijau.

e. Snack ringan, terbungkus, manis, asin, pedas – Chitato

Pembahasan

Tujuan MOS:

• Mengenali bentuk dari potensi siswa dan mahasiswa baru
• Membantu siswa supaya mudah untuk beradaptasi dengan dan di sekitar lingkungan sekolah, termasuk keamanan, fasilitas umum, dan infrastruktur sekolah.
• Mendorong sebagai motivasi mahasiswa baru, semangat, dan metode pembelajaran yang efektif.
• Memperdalam interaksi yang positif antara siswa dan anggota sekolah lainnya.
• Menumbuhkan sikap perilaku yang positif seperti integritas, kemandirian,  saling menghargai, menghargai perbedaan dan persatuan, disiplin, hidup bersih dan sehat, serta mewujudkan siswa dengan nilai-nilai integritas, etos kerja dan semangat gotong royong.

Pelajari lebih lanjut

Materi penjelasan tentang teka teki MOS yaitu pada link

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

---

Palaku anu ngalakon dina novel teh………​

Bahasa lain, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

Palaku (lalakon) dina novel nyaeta tokoh-tokoh anu jadi pusat dina suatu carita atawa novel.

---

1. Kalau ada orang yang meminta petunjuk jalan, biasanya saya akan … a. Menggambarkan peta jalan pada sebuah kertas
b. Memberitahu secara lisan (melalui ucapan)
c. Mencoba memberitahu dengan isyarat tangan atau langsung mengantarnya.
2. Saya paling suka permainan…
a. Kata bergambar
b. Acak kata
c. Pantomin
3. Saya ingin sekali menonton bioskop karena…
a. Melihat cover iklan yang menarik
b. Membaca synopsis cerita
c. Menonton potongan film
4. Saya punya guru favorit. Saat mengajar, ia selalu menggunakan….
a. Ceramah, diskusi dan debat
b. Diagram, bagan, alur dan slide
c. Trial, uji coba dan praktik
5. Ketika bicara, biasanya saya paling suka…
a. Suka berbicara, perlahan, dan jelas, tapi tidak suka mendengarkan terlalu lama
b. Suka mendengarkan orang lain bicara, baru kemudian berbicara
c. Berbicara dengan menggunakan bahasa tubuh dengan gerakan yang banyak.
6. Sebelum mengerjakan sesuatu, saya biasanya…..
a. Membaca instruksinya terlebih dahulu
b. Mendengarkan instruksi dari orang lain, baru mengerjakan
c. Langsung melakukan uji coba
7. Ketika lupa sesuatu, biasanya saya…
a. Berusaha mengingatkan dari gambar bentuk, warna, atau cirinya
b. Berusaha mengingat dari ciri suaranya
c. Berusaha mengingat apa yang akan dilakukan dan penggunaannya
8. Hal yang paling bias saya ingat dari seseorang adalah…
a. Ekspresi wajah yang menawan
b. Suaranya yang khas
c. Gerakan tubuhnya yang memukau
9. Saaat berkomunikasi, saya suka kalau…
a. Bertemu secara langsung
b. Bicara melalui telepon
c. Bertemu dalam sebuah kegiatan aktif
10. Kemampuan yang saya bias dan paling saya sukai adalah….
a. Menggambar, melukis, atau mewarnai
b. Bernyanyi dan memainkan alat music
c. Menari atau beladiri
11. Ketika santai, saya biasanya…..
a. Membaca novel atau buku
b. Mendengarkan music atau radio
c. Berolahraga atau bermain
12. Saat marah, saya biasanya….
a. Lebih memilih untuk diam saja
b. Memaki dan berkata-kata secara emosional
c. Membanyting barang atau memukul
13. Konsentrasi saya terganggu jika….
a. Kondisi ruangan yang berantakan dan tidak rapi
b. Bising dan suara gaduh
c. Gerakan yang ada di sekitar
14. Saat belajar, saya biasanya…..
a. Membuat catatan dan rangkuman dari materi
b. Menghafal sambil menggunakan suara
c. Melakukan praktik atau simulasi dari pelajaran
15. Saat membaca sesuatu, saya biasanya…..
a. Menyukai bacaan yang bercerita tentang detil peristiwa
b. Menyukai bacaan yang memiliki banyak percakapan antar tokoh
c. Menyukai bacaan yang melibatkan aksi dari tokohnya

Bahasa lain, Sekolah Menengah Atas

1. Ketika ada orang yang meminta petunjuk jalan, biasanya saya akan memberitahu secara lisan (melalui ucapan). Opsi B

2. Saya paling suka permainan acak kata. Opsi B

3. Saya ingin sekali menonton bioskop karena menonton potongan film. Opsi C

4. Saya punya guru favorit. Saat mengajar, ia selalu menggunakan ttrial, uji coba dan praktik. Opsi C

5. Ketika bicara, biasanya saya paling suka mendengarkan orang lain bicara, baru kemudian berbicara. Opsi B

6. Sebelum mengerjakan sesuatu, saya biasanya membaca instruksinya terlebih dahulu. Opsi A

7. Ketika lupa sesuatu, biasanya saya berusaha mengingatkan dari gambar bentuk, warna, atau cirinya. Opsi A

8.  Hal yang paling biasa saya ingat dari seseorang adalah ekspresi wajah yang menawan. Opsi A

9. Saat berkomunikasi, saya suka kalau bertemu secara langsung. Opsi A

10. Kemampuan yang saya bisa dan paling saya sukai adalah bernyanyi dan memainkan alat music. Opsi B

11. Ketika santai, saya biasanya mendengarkan music atau radio. Opsi B

12. Saat marah, saya biasanya memaki dan berkata-kata secara emosional. Opsi B

13. Konsentrasi saya terganggu jika bising dan suara gaduh. Opsi B

14. Saat belajar, saya biasanya membuat catatan dan rangkuman dari materi. Opsi A

15. Saat membaca sesuatu, saya biasanya menyukai bacaan yang melibatkan aksi dari tokohnya. Opsi C

PEMBAHASAN

Jika suatu saat kita sedang dalam kondisi ragu atau bingung karena tidak mengetahui jalan yang benar. Maka hal yang harus kita lakukan adalah bertanya dengan masyarakat atau orang sekitar agar tidak tersesat.

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang cara bertanya dengan seseorang
2. Materi tentang cara berbicara dengan sopan
3. Materi tentang membaca instruksi sebelum mengerjakan

Detail jawaban

Kelas : IX

Mapel : Ekonomi

Bab : 7 – Perpajakan dalam Pembangunan Ekonomi

Kode : 11.12.7

#AyoBelajar #SPJ2

---

Teh jujur itu apa? Bantu buat MOS

Bahasa lain, Sekolah Menengah Atas

Teka-teki MOS yaitu merupakan sebuah pertanyaan, atau dalam bentuk frasa yang bermakna ganda atau tertutup yang bisa disajikan sebagai teka-teki yang harus segera bisa dipecahkan. Sedangkan teka-teki dari teh kejujuran adalah teh ichi ocha karena merek Ichi Ocha yaitu berasal dari bahasa Jepang artinya Ichiban yang berarti nomor satu dan Ocha yang berarti teh. Kejujuran adalah nomer satu jadi teh kejujuran adalah teh ichi ocha.

Pembahasan

Teka-teki MOS ialah bagian dari teka-teki yang disediakan oleh pelatih MOS  untuk mendekatkan siswa baru dengan siswa yang lebih tua, siswa yang lebih tua, dan bahkan teman sebaya yang lebih  baru. Teka-teki MOS adalah teka-teki yang diberikan hanya selama MOS. MOS merupakan fase masa orientasi siswa atau  pengenalan siswa baru ke dalam lingkungan sekolah yang baru. Pembina MOS biasanya terdiri dari guru pengajar dan organisasi siswa. Berdasarkan uraian singkat MOS di atas.

MOS yaitu merupakan kegiatan  di sekolah sebagai acara penyambutan siswa baru. MOS juga biasa digunakan sebagai tempat melatih ketangguhan dan kedisiplinan spiritual, serta dapat juga dapat untuk mempererat tali persaudaraan.

Selain itu, MOS juga sering sekali dipakai ebagai sarana pengenalan siswa terhadap lingkungan baru sekolah. Baik untuk memperkenalkan sesama mahasiswa, mahasiswa baru, senior, guru, atau karyawan. Memperkenalkan berbagai  kegiatan yang ada  di lingkungan sekolah dan dilakukan sehari-hari tidak terkecuali.

Pelajari lebih lanjut

• Materi penjelasan tentang teka-teki yaitu terdapat pada link
• Materi penjelasan tentang contoh teka-teki yaitu terdapat pada link
• Materi penjelasan tentang jenis teka-teki yaitu terdapat pada link

Detil jawaban

Kelas  : SD/SMP

Mapel : Lainnya

Bab    : –

Kode  : –

#AyoBelajar

#SPJ2