Distribusi chi-kuadrat

Distribusi chi-kuadrat​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Penjelasan :

Distribusi chi – kuadrat adalah suatu distribusi jumlah kuadrat keperubah acak normal baku yang saling bebas. Distribusi ini sering kali disebut dengan statistika inferensial, seperti dalam uji hipotesis, atau dalam penyusunan selang kepercayaan.

_____________________________

#BelajarBersamaBrainly

semoga bermanfaat…………

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Quis.
37² + 2 × 2 – 1

Nt:
ijat mau Glowup​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Hasil dari 37² + 2 × 2 – 1 adalah .

❀Pembahasan

Soal :

37² + 2 × 2 – 1

• – – – – • – – – – • – – – – •

Penyelesaian :

37² + 2 × 2 – 1

= (37 × 37) + 2 × 2 – 1

= 1.369 + 2 × 2 – 1

= 1.369 + (2 × 2) – 1

= 1.369 + 4 – 1

= 1.369 + 3

=

• – – – – • – – – – • – – – – •

❀Kesimpulan

Maka hasil dari 37² + 2 × 2 – 1 adalah .

• – – – – • – – – – • – – – – •

∂єтαιℓ נαωαвαη ꕤ ─ ✉

• Mapel : Matematika
• Kelas : 9
• Materi : Bab 5 – Operasi hitung bilangan berpangkat
• Kode Mapel : 2
• Kode Kategori : 9.2.5

Kata Kunci : hasil dari 37² + 2 × 2 – 1 adalah…

• – – – – • – – – – • – – – – •

Hope Help Your Task!

#BelajarBersamaBrainly

Jawaban:

Penyelesaian

• 
• =
• =
• =
• =
• =
• =

——–

Kesimpulan

• Jadi, hasil dari adalah

———

Detail jawaban

• Mapel: Matematika
• kelas : IX ( 9 )
• Tingkat : Sekolah menengah pertama
• materi : Bilangan Berpangkat
• kode soal : 2
• kategorisasi : 9.2.1
• kata kunci: Hasil dari

——–

---

Q:) well,, it’s okay,, love is not always beautiful:v
f(x) = 5x + 3x
f(50) = + 3x³(5)4x)

3²³¹ × 3³²³


≈ Sertakan cara penyelesaian!
≈ ngasal → report!
≈ Rapi!
≈ Salah → koreksi!
≈ grade 3/5 dijamin beA!

okay..​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban dan penyelesaian terlampir

Penjelasan dengan langkah-langkah:

• 5x + 3x
• 5(50) + 3(50)
• 250 + 150
• 400

• 3x³ (5)4x)
• 3(50)³(5)4(50)
• 3(125.000)(5)(200)
• 375.000(1.000)
• 375.000.000

• 375.000.000 + 400
• 375.000.400

• 3^231 × 3^323
• 3^231+323
• 3^554

koreksi

---

Quizz [ last ] I = 10²
T = 6²
Z = 4²
Y = 2²

Maka Tentukan
= I + T – Z + Y
= ? .

Nt : Avvv Kiyowok ♡

​

Matematika, Sekolah Dasar

I = 10²

T = 6²

Z = 4²

Y = 2²

__

I + T – Z + Y

10² + 6² – 4² + 2²

(10 × 10) + (6 × 6) – (4 × 4) + (2 × 2)

100 + 36 – 16 + 4

136 – 16 + 4

120 + 4

124

=

---

3 2 0 0 Hasil bagi f(x) = 2x³ + 5x²-3x+6 oleh (x-3) adalah….​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

semoga membantu ya, kalo bener tolong di jadiin yang terbaik/tercedas.

---

4 per 5 – 3 per 4 =
​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

4/5 – 3/4

= 4 × …/20 ÷ 5 – 3 × …/20 ÷ 4

= 4 × 4/20 – 3 × 5/20

= 16/20 – 15/20

= (16 – 15)/20

= 1/20