[7/10]

[7/10]

Jika:

2♣ + ♥ = 16
3♣ + 2♥ = 27

Nilai ♥ – ♣ = …
​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Nilai ♥ – ♣ adalah 1

Pembahasan

Diketahui :

2♣ + ♥ = 16 pers(1)

3♣ + 2♥ = 27 pers(2)

Ditanya :

♥ – ♣?

Dijawab :

Eliminasi pers(1) dan (2)

2♣ + ♥ = 16 |×3| 6♣ + 3♥ = 48

3♣ + 2♥ = 27 |×2| 6♣ + 4♥ = 54

————————— –

-1♥ = -6

♥ = -6/-1

♥ = 6

Substitusi nilai ♥ = 6 ke pers(1)

2♣ + ♥ = 16

2♣ + 6 = 16

2♣ = 16 – 6

2♣ = 10

♣ = 10/2

♣ = 5

Cari nilai ♥ – ♣

= ♥ – ♣

= 6 – 5

= 1

Kesimpulan

Jadi, nilai ♥ – ♣ adalah 1

Detail jawaban

• Mapel : Matematika
• Kelas : X (10)
• Materi : Bab 2 – Sistem Persamaan linear
• Kode kategorisasi : 10.2.2
• Kata kunci : nilai ♥ – ♣.

Jawaban:

Nilai ♥ – ♣ = 1

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2♣ + ♥ = 16 |×2| 4♣ + 2♥ = 32

3♣ + 2♥ = 27 |×1| 3♣ + 2♥ = 27

_______________ –

♣ = 5

2♣ + ♥ = 16

2(5) + ♥ = 16

10 + ♥ = 16

♥ = 16 – 10

♥ = 6

♥ – ♣

= 6 – 5

= 1

Pertanyaan Baru di Matematika

---

NOMER 5 tolong bantu dengan penyelesaian nya ya! no ngasal! no jawaban selain hasil dari persoalan ini! ​

Matematika, Sekolah Dasar

JAWABAN SERTA PENJELASAN :

Karena setiap tali mempunyai 2 ujung, maka :

50 cm – 2(5 cm) = 40 cm

Karena ada 20 tali yang perlu disambungkan, maka total panjang tali adalah

20 x 40 = 800 cm.

Jadikan Jawaban Tercerdas Ya…

---

-2 ½ buat menjadi pecahan biasa​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawaban:

PECAHAN BIASA

=(2×2+1/2

=(4+1)1/2

=5/2

BENTUK DESIMAL

5/2

=(5×50)/2×50

=250/100

=25/10

=2,5

BENTUK PERSEN

5/2×100 %

=500 % 10 / 2

=250 %

Penjelasan dengan langkah-langkah:

DIATAS ADA PENJELASAN MAAF KALAU SALAH ,SEMOGA BERMANFAAT

Jawab: 5/2

Penjelasan dengan langkah-langkah: 2 x 2 = 4 + 1 = 5 karna penyebut tidak dapat dirubah, jadi penyebutnya tetap 2 sehingga hasilnya menjadi 5/2
jawaban tercerdasnya kak 🙂

---

Bilangan bulat yang lebih dari -10 dan kurang dari -1 berapakah hasilnya? ​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

{-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2}

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Bilangan bulat adalah bilangan yang dapat dituliskan tanpa komponen desimal atau pecahan.

Berikut himpunan bilangan bulat lebih dari -10 kurang dari -1 → [-10 < x < -1]

{-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2}

Berikut himpunan bilangan bulat lebih dari sama dengan -10 kurang dari sama dengan -1 → [-10 ≤ x ≤ -1]

{-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1}

~Solusi

Misalkan x = bilangan bulat.

• Bilangan bulat yang lebih dari -10 => x > -10
• Bilangan bulat yang kurang dari -1 => x < – 1

Jika digabungkan:

Bilangan bulat yang lebih dari -10 dan kurang dari -1

• bentuk x > -10 dapat diubah menjadi -10 < x

-10 < x < – 1

Himpunan anggotanya = {-9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2}

---

[5/10]
f(x) = 3x³ + 2x + 1

f'(1) = …​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Nilai f'(1) dari fungsi f(x) = 3x³ + 2x + 1 adalah 11

Pembahasan

Diketahui :

f(x) = 3x³ + 2x + 1

Ditanya f'(1)?

Dijawab :

Cari turunan fungsi

f(x) = 3x³ + 2x + 1

f'(x) = 3 . 3x³-¹ + 1 . 2x¹-¹ + 0

f'(x) = 9x² + 2x⁰

f'(x) = 9x² + 2(1)

f'(x) = 9x² + 2

Cari nilai f'(1)

f'(x) = 9x² + 2

f'(1) = 9(1)² + 2

f'(1) = 9(1×1) + 2

f'(1) = 9(1) + 2

f'(1) = 9 + 2

f'(1) = 11

Kesimpulan

Jadi, nilai f'(1) adalah 11

Detail jawaban

• Mapel : Matematika
• Kelas : X (10)
• Materi : Bab 3 – Fungsi
• Kode kategorisasi : 10.2.3
• Kata kunci : nilai f'(1) dari fungsi f(x) = 3x³ + 2x + 1

turunan

y = x^n → y’ = n x^(n – 1)

x⁰ = 1 ; x ≠ 0

---

Q:) 1 + 1 :v aku
Panjang diameter alas sebuah kerucut adalah 42 cm dan tingginya 40 cm. Volume kerucut tersebut adalah …
a. 18.480 cm³
b. 27.720 cm³
c. 41.580 cm³
d. 55.440 cm³
e. Tidak ada di opsi


≈ Sertakan cara penyelesaian!
≈ ngasal → report!
≈ Rapi!
≈ Salah → koreksi!
≈ grade 3/5 dijamin beA!

​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

V = ⅓ × La × Tl

V = ⅓ × 22/7 × 21² × 40

V = ⅓ × 22/7 × 441 × 40

V = ⅓ × 22/7 × 17.640

V = ⅓ × 55.440

V = 18.480 cm³ [ A. ]

🙂

Panjang diameter alas sebuah kerucut adalah 42 cm dan tingginya 40 cm. Volume kerucut tersebut adalah 18.480 cm³.

Pendahuluan

Bangun ruang kerucut adalah bangun ruang yang terdiri dari sisi lengkung dan alas yang berbentuk lingkaran. Kerucut di definisikan sebagai bangun ruang yang menyerupai limas segi (n).

Bangun ruang kerucut mempunyai beberapa ciri-ciri. Berikut adalah ciri-ciri dari bangun ruang kerucut!

Ciri – ciri kerucut

1. Memiliki 2 sisi yang berbentuk lingkaran
2. 1 sisi alas yang berbentuk lingkaran dan 1 nya lagi adalah sisi lengkung.
3. Hanya memiliki 1 rusuk.
4. Mempunyai selimut permukaan.
5. Memiliki 1 titik sudut.

Nah, selanjutnya, adalah rumus – rumus bangun ruang Kerucut! Catat yawh :D.

• – – – – • – – – – • – – – – •

Volume Kerucut

atau,

—

Luas Permukaan Kerucut

atau,

.

—

Luas Selimut Kerucut

Keterangan :

v = volume

r = jari – jari

s = panjang sisi miring

t = tinggi

= 3,14 atau ²²/7

======================================

Sekarang langsung saja selesaikan soalnya! :)

Pembahasan

Diketahui :

panjang diameter alas 42 cm dan tinggi 40 cm.

• – – – – • – – – – • – – – – •

Ditanya :

Volume kerucut?

• – – – – • – – – – • – – – – •

Jawab :

v = ⅓ × ²²/7 × (42 ÷ 2) cm² × 40 cm

v = ⅓ × ²²/7 × 21 cm² × 40 cm

v = ⅓ × ²²/7 × 441 cm × 40 cm

v = ⅓ × ²²/7 × 17.640 cm

v = ⅓ × 55.440 cm²

v =

• – – – – • – – – – • – – – – •

Kesimpulan

Jadi, volume kerucut nya 18.480 cm³.

• – – – – • – – – – • – – – – •

╭┈─────── ೄ࿐

╰┈─➤ Learn More :

Rumus bangun ruang kerucut

Contoh soal mengenai bangun ruang kerucut

Pengertian kerucut dan rumusnya

=======================================

∂єтαιℓ נαωαвαη ꕤ ─ ✉

• Mapel : Matematika
• Kelas : 4
• Materi : Bab 8 – Bangun datar dan bangun ruang.
• Kode Mapel : 2
• Kode Kategori : 4.2.8

Kata Kunci : Bangun ruang kerucut.

======================================

#BelajarBersamaBrainly