5c+58=188
c=???
Rules sama
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama
[Splsv]
5c + 58 = 188
5c + 58 – 58 = 188 – 58
5c = 188 – 58
5c = 130
c = 130/5
c = 26
#BelajarBersamaBrainly
Pertanyaan Baru di Matematika
F(x) = 8x – 12x × 2
f(3) = …………..
_. da yg mau?
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
f(x) = 8x – 12x × 2
f(3) = 8(3) – 12(3) × 2
f(3) = 24 – 36 × 2
f(3) = 24 – 72
f(3) = –48
🙂
Diketahui :
f(x) = 8x – 12x × 2
_______________________
Ditanya :
f(3) = …
_______________________
Jawab :
f(x) = 8x – 12x × 2
f(3) = 8(3) – 12(3) × 2
f(3) = ( 8 + 8 + 8 ) – 12(3) × 2
f(3) = ( 16 + 8 ) – 12(3) × 2
f(3) = 24 – 12(3) × 2
f(3) = 24 – ( 12 + 12 + 12 ) × 2
f(3) = 24 – ( 24 + 12 ) × 2
f(3) = 24 – 36 × 2
f(3) = 24 – ( 36 × 2 )
f(3) = 24 – 72
f(3) = –48
- Kesimpulan :
• Jadi, hasil nya adalah –48
_______________________
[3/10]
2ⁿ × 4ⁿ = 64
maka:
n = …
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
nilai n = 2
cara terlampir
Q:)
Hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah ?
a. -4.461
b. -4.641
c. -6.41
d. Tidak ada di opsi
≈ Sertakan cara penyelesaian!
≈ ngasal → report!
≈ Rapi!
≈ Salah → koreksi!
≈ grade 3/5 dijamin beA!
:-::
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
Soal =
Hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah ?
a. -4.461
b. -4.641
c. -6.41
d. Tidak ada di opsi
——–
Jawab =
- = (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17
- = (-1.020) + ((2.556 ÷ (-12)) × 17)
- = (-1.020) + ((-213) × 17))
- = (-1.020) + (-3.621)
- = –4.641
––––––
Jawaban = Opsi B. –4.641
Hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah ?
a. -4.461
b. –4.641
c. -6.41
d. Tidak ada di opsi
❀ Pendahuluan
Bilangan bulat merupakan jenis bilangan utuh atau bilangan yang tidak berisi pecahan dan desimal. Bilangan bulat terbagi menjadi 2 macam. Yaitu:
- Bilangan bulat bernilai Positif
- Bilangan bulat bernilai Negatif
—
Bilangan bulat Positif merupakan bilangan yang bernilai positif yang terletak dari sebelah kanan angka 0 pada garis bilangan.
Sedangkan,
Bilangan bulat Negatif merupakan bilangan yang bernilai negatif yang terletak dari dari sebelah kiri angka 0 pada garis bilangan.
• – – – – • – – – – • – – – – •
❀ Pembahasan
Soal :
hasil dari adalah …
—
Penyelesaian :
(-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17
= (-1.020) + (2.556 ÷ (-12)) × 17
= (-1.020) + (-213) × 17
= (-1.020) + ((-213) × 17)
= (-1.020) + (-3.621)
=
• – – – – • – – – – • – – – – •
Kesimpulan
Jadi, hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah .
• – – – – • – – – – • – – – – •
❀ ∂єтαιℓ נαωαвαη :
- Mapel : Matematika
- Kelas : 5
- Materi : Bab 1 – Operasi Hitung bilangan bulat
- Kode Mapel : 2
- Kode Kategori : 5.2.1
Kata Kunci : Hasil dari (-1.020) + 2.556 ÷ (-12) × 17 adalah …
• – – – – • – – – – • – – – – •
Hope Help Your Task!
#LearnWithBrainly
Q:) well,, it’s okay,, love is not always beautiful:v
f(x) = 5x + 3x
f(50) = + 3x³(5)4x)
3²³¹ × 3³²³
≈ Sertakan cara penyelesaian!
≈ ngasal → report!
≈ Rapi!
≈ Salah → koreksi!
≈ grade 3/5 dijamin beA!
okay..
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban dan penyelesaian terlampir
Penjelasan dengan langkah-langkah:
- 5x + 3x
- 5(50) + 3(50)
- 250 + 150
- 400
- 3x³ (5)4x)
- 3(50)³(5)4(50)
- 3(125.000)(5)(200)
- 375.000(1.000)
- 375.000.000
- 375.000.000 + 400
- 375.000.400
- 3^231 × 3^323
- 3^231+323
- 3^554
koreksi
Distribusi chi-kuadrat
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Penjelasan :
Distribusi chi – kuadrat adalah suatu distribusi jumlah kuadrat keperubah acak normal baku yang saling bebas. Distribusi ini sering kali disebut dengan statistika inferensial, seperti dalam uji hipotesis, atau dalam penyusunan selang kepercayaan.
_____________________________
#BelajarBersamaBrainly
semoga bermanfaat…………