Roman numerals of 69?
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar
Jawaban:
What is the Value of 69 in Roman Numeral?
- Answer :
69 = 50 + 50 + 10 – 9
= L + X + X – I
= LXIX
Pertanyaan:
Roman numerals of 69?
Bilangan Romawi dari 69?
Jawaban:
LXIX
Penjelasan:
69=50+10+9
=L + X +IX
=LXIX
Pembahasan:
I=1
V=5
X=10
L=50
C=100
D=500
M=1000
Pertanyaan Baru di Matematika
Q => Hasil dari 4 log 8 + 4 log 32 adalah = > Diketahui f (x) = 3 – x. Nilai mutlak dari f (x) adalah pake cara no ngasal !!!!!
note: harus rapi dan ini buat yang mau cp sama aku yaa @micaelxzs
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
1. Hasil dari ⁴log8 + ⁴log32 adalah 4
2. Nilai mutlak f(x) = 3 – x adalah |3 – x|
Pembahasan
Bagian 1
Ingat :
⁴log8 + ⁴log32
= ⁴log(8 × 32)
= ⁴log256
= ⁴log4⁴
= 4.⁴log4
= 4(1)
= 4
Bagian 2
f(x) = 3 – x
Nilai mutlak nya
=> |3 – x|
Catatan :
|x| = x (jika x ≥ 0)
|x| = -x (jika x < 0)
Kesimpulan
1. Jadi, hasilnya adalah 4
2. Jadi, Nilai mutlak nya yaitu |3 – x|
Detail jawaban
Mapel : Matematika
Kelas : X (10)
Materi : Nilai mutlak & Logaritma
Kode kategorisasi : 10.2.1.3
Kata kunci : logaritma, nilai mutlak f(x) = 3 – x.
4 log 8 + 4 log 32
menggunakan properti logaritma, didapat:
4 log (8 × 32)
4 log 256
4 log 4⁴
menggunakan properti logaritma, didapat:
4 × 4 log 4
4 × 1
= 4
definisi nilai mutlak:
|x| = x, jika x ≥ 0
|x| = -x, jika x < 0
jadikan f(x) = 0
0 = 3 – x
x = 3
dengan demikian, nilai mutlak f(x) adalah:
| f(x) | = | 3 – x |
• | f(x) | = 3 – x, jika x ≥ 3
• | f(x) | = x – 3, jika x < 3
Tentukan penyelesaian dari 12-5a>3a
Matematika, Sekolah Menengah Atas
12 – 5a > 3a
12 > 3a + 5a
12 > 8a
8a < 12
a < 12/8
a < 3/2
Jadi, penyelesaian dari 12-5a>3a adalah a<³/₂
Perbandingan banyaknya uang pak Wisnu : pak Heri =7:5 sedangkan selisi uang mereka Rp 2.500.000 uang pak heri
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Perbandingan banyaknya uang Pak Wisnu : Pak Heri = 7 : 5. Sedangkan selisih uang mereka Rp 2.500.000. Maka uang Pak Heri sebesar
Pembahasan
Diketahui :
Pak Wisnu : Pak Heri = 7 : 5
Selisih uang = Rp2.500.000
• – – – – • – – – – • – – – – •
Ditanyakan :
Besar uang Pak Heri?
• – – – – • – – – – • – – – – •
Penyelesaian :
Uang Pak Heri
5/(7 – 5) × Rp2.500.000
= 5/2 × Rp2.500.000
= 5 × Rp1.250.000
=
• – – – – • – – – – • – – – – •
Kesimpulan
Jadi, besar uang Pak Heri adalah Rp6.250.000.
• – – – – • – – – – • – – – – •
∂єтαιℓ נαωαвαη ꕤ ─ ✉
- Mapel : Matematika
- Kelas : 6
- Materi : Bab 9 – Perbandingan
- Kode Mapel : 2
- Kode Kategori : 6.2.9
Kata Kunci : Perbandingan banyaknya uang pak Wisnu : pak Heri = 7 : 5. Sedangkan selisih uang mereka Rp 2.500.000. Maka besar uang pak heri adalah…
====================================
Hope Help Your Task!
#LearnWithBrainly
Q:) 1 + 1 :v aku
Panjang diameter alas sebuah kerucut adalah 42 cm dan tingginya 40 cm. Volume kerucut tersebut adalah …
a. 18.480 cm³
b. 27.720 cm³
c. 41.580 cm³
d. 55.440 cm³
e. Tidak ada di opsi
≈ Sertakan cara penyelesaian!
≈ ngasal → report!
≈ Rapi!
≈ Salah → koreksi!
≈ grade 3/5 dijamin beA!
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
V = ⅓ × La × Tl
V = ⅓ × 22/7 × 21² × 40
V = ⅓ × 22/7 × 441 × 40
V = ⅓ × 22/7 × 17.640
V = ⅓ × 55.440
V = 18.480 cm³ [ A. ]
🙂
Panjang diameter alas sebuah kerucut adalah 42 cm dan tingginya 40 cm. Volume kerucut tersebut adalah 18.480 cm³.
Pendahuluan
Bangun ruang kerucut adalah bangun ruang yang terdiri dari sisi lengkung dan alas yang berbentuk lingkaran. Kerucut di definisikan sebagai bangun ruang yang menyerupai limas segi (n).
Bangun ruang kerucut mempunyai beberapa ciri-ciri. Berikut adalah ciri-ciri dari bangun ruang kerucut!
Ciri – ciri kerucut
- Memiliki 2 sisi yang berbentuk lingkaran
- 1 sisi alas yang berbentuk lingkaran dan 1 nya lagi adalah sisi lengkung.
- Hanya memiliki 1 rusuk.
- Mempunyai selimut permukaan.
- Memiliki 1 titik sudut.
Nah, selanjutnya, adalah rumus – rumus bangun ruang Kerucut! Catat yawh :D.
• – – – – • – – – – • – – – – •
Volume Kerucut
atau,
—
Luas Permukaan Kerucut
atau,
.
—
Luas Selimut Kerucut
Keterangan :
v = volume
r = jari – jari
s = panjang sisi miring
t = tinggi
= 3,14 atau ²²/7
======================================
Sekarang langsung saja selesaikan soalnya! :)
Pembahasan
Diketahui :
panjang diameter alas 42 cm dan tinggi 40 cm.
• – – – – • – – – – • – – – – •
Ditanya :
Volume kerucut?
• – – – – • – – – – • – – – – •
Jawab :
v = ⅓ × ²²/7 × (42 ÷ 2) cm² × 40 cm
v = ⅓ × ²²/7 × 21 cm² × 40 cm
v = ⅓ × ²²/7 × 441 cm × 40 cm
v = ⅓ × ²²/7 × 17.640 cm
v = ⅓ × 55.440 cm²
v =
• – – – – • – – – – • – – – – •
Kesimpulan
Jadi, volume kerucut nya 18.480 cm³.
• – – – – • – – – – • – – – – •
╭┈─────── ೄ࿐
╰┈─➤ Learn More :
Rumus bangun ruang kerucut
Contoh soal mengenai bangun ruang kerucut
Pengertian kerucut dan rumusnya
=======================================
∂єтαιℓ נαωαвαη ꕤ ─ ✉
- Mapel : Matematika
- Kelas : 4
- Materi : Bab 8 – Bangun datar dan bangun ruang.
- Kode Mapel : 2
- Kode Kategori : 4.2.8
Kata Kunci : Bangun ruang kerucut.
======================================
#BelajarBersamaBrainly
1. Hitunglah hasil dari -25 x (8+(-9)) : (2-7)! A. 5 B. 3 C. -5 D. -3 C 1. Hitunglah hasil dari -25 x ( 8 + ( – 9 ) ) : ( 2-7 ) ! A. 5 B. 3 C. -5 D. -3 C
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Jawab:
C. -5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(-25×(8-9)) / (2-7)
(-25×-1) / (-5)
(25) / (-5)
-5
1. Hasil dari (-25) x (8 + (-9)) ÷ (2 – 7) adalah C. -5
Pembahasan
Diketahui :
Operasi hitung (-25) x (8 + (-9)) ÷ (2 – 7)
Ditanya :
Hasil?
Dijawab :
(-25) × (8 + (-9)) ÷ (2 – 7)
= (-25) × (-1) ÷ (-5)
= ((-25) × (-1)) ÷ (-5)
= 25 ÷ (-5)
= -5
Kesimpulan
Jadi, hasilnya adalah -5
Detail jawaban
Mapel : Matematika
Kelas : IV (4)
Materi : Operasi hitung bilangan
Kode kategorisasi : 4.2.1
Kata kunci : -25 × (8 + (-9)) : (2 – 7)