Adi, saswa lagi makan kue yang beratnya 8 gram…. Adi makan 60% nya, saswa makan 40% nya. Berapa berat kue yang di makan adi dan saswa?
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
berat kue yang dimakan Adi:
Berat kue yang dimakan saswa:
berat makanan yang dimakan adi dan saswa berturut turut adalah 4,8 gr dan 3,2 gr
« Penyelesaian Soal »
[ Soal ]
Adi, saswa lagi makan kue yang beratnya 8 gram…. Adi makan 60% nya, saswa makan 40% nya. Berapa berat kue yang di makan adi dan saswa?
___________________
✨ Penyelesaian
- Diketahui
Berat Kue = 8 gram
Adi Makan 60%
Saswa Makan 40%
- Ditanya
Berapa berat kue yang dimakan Adi dan Saswa ?
- Dijawab
• Menentukan Berat Kue yang dimakan Adi
• Menentukan Berat Kue yang dimakan Saswa
☞ Pembuktian
Berat Kue = 8 Gram
Berat Kue = Berta kue Yang dimakan Adi + Berat Kue yang dimakan Saswa
- 8 Gram = 4,8 gram + 3,2 gram
- 8 gram = 8 gram ( Terbukti ✔️)
☞ Kesimpulan
- Maka,Berat Kue yang dimakan Adi adalah 4,8 gram ☑
- Maka, Berat Kue yang dimakan Saswa adalah 3,2 gram ☑
Detail jawaban ☜
- Kelas : 7/SMP
- Mapel : Matematika
- Materi : Bentuk Persentase Berat
- Kode soal : 2
- Kode kategorisasi : 7.2.1
- Kata Kunci : Berat, Kue, Gram, Adi, Saswa
Semoga Bisa Bermanfaat-!
Pertanyaan Baru di Matematika
Q:)
1). Lim 2x + x × 2x ÷ x || x → 5
2). 2x + x – 2 = 22 || x?
3). f(y) = y² + y || f(8) = …?
≈ Sertakan cara penyelesaian!
≈ ngasal → report!
≈ Rapi!
≈ Salah → koreksi!
≈ kalo bisa grade 3/5 dijamin beA!
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
#1
Lim 2x + x × 2x ÷ x
x → 5
2(5) + 5 × 2(5) ÷ 5
= 10 + 5 × 10 ÷ 5
= 10 + 50 ÷ 5
= 10 + 10
= 20
#2
2x + x – 2 = 22
3x – 2 = 22
3x = 22 + 22
3x = 24
x = 24/3
x = 8
#3
f(y) = y² + y
f(8) = 8² + 8
f(8) = 8(8) + 8
f(8) = 64 + 8
f(8) = 72
🙂
« Penyelesaian Soal »
[ Soal ]
1). Lim 2x + x × 2x ÷ x || x → 5
2). 2x + x – 2 = 22 || x?
3). f(y) = y² + y || f(8) = …?
________________
✨ Penyelesaian
✨ Soal 1
- Diketahui
Lim 2x + x × 2x ÷ x
- Ditanya
Jika x → 5 ?
- Dijawab
x → 5
- Lim 2x + x × 2x ÷ x
- Lim 2(5) + 5 × 2(5) ÷ 5
- Lim ( 2 × 5 ) + 5 × ( 2 × 5 ) ÷ 5
- Lim ( 10 ) + ( 5 × 10 ) ÷ 5 )
- Lim ( 10 ) + ( 50 ÷ 5 )
- Lim 10 + 10
- Lim → 20 ☑
✨ Soal 2
- Diketahui
2x + x – 2 = 22
( Terdapat 2 Nilai x pada Pernyataan )
- Ditanya
x = ?
- Dijawab
- 2x + x – 2 = 22
- 3x = 22 + 2
- 3x = 24
- x = 24 ÷ 3
- x = 8 ☑
☞ Pembuktian
x = 8
- 2x + x – 2 = 22
- 2(8) + 8 – 2 = 22
- ( 2 × 8 ) + 8 – 2 = 22
- ( 16 + 8 ) – 2 = 22
- 24 – 2 = 22
- 22 ←→ 22 ( Terbukti ) ☑
✨ Soal 3
- Diketahui
f(y) = y² + y
- Ditanya
f(8) = …?
- Dijawab
- f(y) = y² + y
- f(8) = y² + y
- f(8) = 8² + y
- f(8) = ( 8 × 8 ) + 8
- f(8) = 64 + 8
- f(8) = 72 ☑
Kesimpulan ☚
- Maka, Hasil dari Lim 2x + x × 2x ÷ x Jika x → 5 adalah 20 ☑
- Maka, Nilai Dari x adalah 8 ☑
- Maka, Nilai Dari f(8) = 72 ☑
Semoga membantu–!
-2 ½ buat menjadi pecahan biasa
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
PECAHAN BIASA
=(2×2+1/2
=(4+1)1/2
=5/2
BENTUK DESIMAL
5/2
=(5×50)/2×50
=250/100
=25/10
=2,5
BENTUK PERSEN
5/2×100 %
=500 % 10 / 2
=250 %
Penjelasan dengan langkah-langkah:
DIATAS ADA PENJELASAN MAAF KALAU SALAH ,SEMOGA BERMANFAAT
Jawab: 5/2
Penjelasan dengan langkah-langkah: 2 x 2 = 4 + 1 = 5 karna penyebut tidak dapat dirubah, jadi penyebutnya tetap 2 sehingga hasilnya menjadi 5/2
jawaban tercerdasnya kak 🙂
Kubus, sisi=5 cm 0.1% dari volume kubus tersebut adalah?
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Pembahasan:
Volume kubus:
V = s × s × s
V = 5 × 5 × 5
V = 25 × 5
V = 125cm³
0,1% dari volume kubus:
= 0,1% × V kubus
= 0,1% × 125
= 0,1/100 × 125
= 12,5/100
= 0,125cm³
Kesimpulan:
0,1% dari volume kubus adalah 0,125cm³
Detail jawaban:
- Mapel: Matematika
- Kelas: 8
- Bab: 2- Bangun Ruang Datar
- Kunci Soal: kubus
- Kode soal: 6
- kode kategorasi: 8.2.6
Rumus volume kubus adalah sisi × sisi × sisi
Ingat!: x% = x /100
V=5 cm × 5 cm × 5 cm
V=25 cm² × 5 cm
V=125 cm³
0,1% dari volume kubus tersebut adalah:
=V×0,1%
=125 cm³ × 0,1/100
=125 cm³ × 0,001
=0,125 cm³
Jadi, 0,1% dari volume kubus tersebut adalah 0,125 cm³
Mapel: Matematika
Kelas: 8
Bab: 2
Materi: Bangun Ruang Datar
Kunci Soal: Volume kubus
Gradien garis 6x – 2y = 5 adalah. . .
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Gradien garis 6x – 2y = 5 adalah 3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Gradien garis
bentuk umum :
y = mx + c
dgn :
m = gradien
x = variabel
c = konstanta
6x – 2y = 5
Jadikan ke bentuk umum
-2y = 5 – 6x
-2y = -6x + 5
y = (-6x + 5)/-2
y = (-6x/-2) – 5/2
y = 3x – 5/2
lihat kembali bentuk umum, bahwa gradien terletak sebelah variabel x, yaitu 3
Jawab:
Semoga bermanfaat kawan
S=a+4
a=5+y
y=2×i
i=√100
S+a+y+i=???
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Jawaban:
Nilai i
i = √100
i = √10²
i = 10
Nilai y:
y = 2 × i
y = 2 × 10
y = 20
Nilai a:
a = 5 + y
a = 5 + 20
a = 25
Nilai s:
S = a + 4
s = 25 + 4
s = 29
Hasil S + A + Y + I
- S + A + Y + I
- 10 + 20 + 25 + 29
- 30 + 25 + 29
- 55 + 29
- 84
[Aljabar]
~Diketahui
- s = a + 4
- a = 5 + y
- y = 2 × i
- i = √100
~Ditanya
s + a + y + i
~Solusi
Cari nilai i
i = √100
i = 10
••
Cari nilai y
y = 2 × i
y = 2 × 10
y = 10 + 10
y = 20
••
Cari nilai a
a = 5 + y
a = 5 + 20
a = 25
••
Cari nilai s
s = a + 4
s = 25 + 4
s = 29
••
S+a+y+i
= 29 + 25 + 20 + 10
= 54 + 30
= 84