Kuis: yang duluan dapet BA
2x² – 5x + 3 = 0
Mempunyai hp = {p, q}
pq = ?
Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas
persamaan kuadrat
ax² + bx + c = 0
akar-akar → p dan q
2x² – 5x + 3 = 0
pq = c/a
pq = 3/2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2x² – 5x + 3 = 0
(2x – 3)(x – 1) = 0
2x – 3 = 0 V x – 1 = 0
2x = 0 + 3 V x = 0 + 1
x = 3/2 V x = 1
p = 3/2 V q = 1
nilai pq
pq = (3/2)(1)
pq = (3×1)/2)
pq = 3/2
Detail jawaban
- Mapel : Matematika
- Kelas : X (10)
- Materi : Bab 5 – Fungsi kuadrat
- Kode kategorisasi : 10.2.5
- Kata kunci : nilai pq dari fungsi 2x² – 5x + 3 = 0
Pertanyaan Baru di Matematika
Hasil dari 33² + (26-11)² adalah
Matematika, Sekolah Menengah Atas
Jawaban:
Hasil dari 33² + (26 – 11)² adalah
- 33² + (26 – 11)²
- = (33 × 33) + (26 – 11)²
- = 1.089 + (26 – 11)²
- = 1.089 + 15²
- = 1.089 + (15 × 15)
- = 1.089 + 225
- = 1.314
Z-A
°•°Soal•°•
33^2 + (26-11)^2
•°•Penyelesaian•°•
33^2 + (26 – 11)^2
= (33 × 33) + (26 – 11)^2
= 1.089 + 15^2
= 1.089 + (15 × 15)
= 1.089 + 225
= 1.314
•°•Kesimpulan°•°
Jadi hasilnya adalah 1.314
Rules kayak kemaren
50% dari 200 = a
24% dari a adalah?
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
a=200×50%
a=200×50/100
a=200×1/2
a=100
=a×24%
=100×24/100
=24
a = 200 × 50%
a = 200 × 50/100
a = 10.000/100
a = 100
24% × a
= 24% × 100
= 24/100 × 100
= 24
🙂
Kuis: yang duluan dapet BA
2x² – 5x + 3 = 0
Mempunyai hp = {p, q}
pq = ?
Matematika, Sekolah Menengah Atas
persamaan kuadrat
ax² + bx + c = 0
akar-akar → p dan q
2x² – 5x + 3 = 0
pq = c/a
pq = 3/2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2x² – 5x + 3 = 0
(2x – 3)(x – 1) = 0
2x – 3 = 0 V x – 1 = 0
2x = 0 + 3 V x = 0 + 1
x = 3/2 V x = 1
p = 3/2 V q = 1
nilai pq
pq = (3/2)(1)
pq = (3×1)/2)
pq = 3/2
Detail jawaban
- Mapel : Matematika
- Kelas : X (10)
- Materi : Bab 5 – Fungsi kuadrat
- Kode kategorisasi : 10.2.5
- Kata kunci : nilai pq dari fungsi 2x² – 5x + 3 = 0
Jika dua persegi masing masing panjang sisinya 3 cm dan 4 cm tentukan perbandingan luas masing masing? a. 3:4 b. 9:16 c. 6:4 d. 12:16
pakai langkah”nya ya
Matematika, Sekolah Menengah Atas
« Penyelesaian Soal »
• Menentukan Luas Persegi [ 1 ]
Sisi = 3 cm
- L = s × s
- L = 3 cm × 3 cm
- L = 9 cm²
• Menentukan Luas Persegi [ 2 ]
Sisi = 4 cm
- L = s × s
- L = 4 cm × 4 cm
- L = 16 cm²
• Menentukan Perbandingan
- Perbandingan = Luas 1 : Luas 2
- Perbandingan = 9 cm : 16 cm
- Perbandingan = 9 : 16
☑ Opsi B.
Kesimpulan ☚
- Maka, Perbandingan Luas kedua Persegi Tersebut adalah 9 : 16 ( opsi b )
Detail jawaban ☜
- Kelas : 4/SD
- Mapel : Matematika
- Materi : Bangun Datar
- Kode soal : 2
- Kode kategorisasi : 4.2.1
- Kata Kunci : Luas, Persegi, Perbandingan
Semoga Bisa Bermanfaat-!
Gradien garis 6x – 2y = 5 adalah. . .
Matematika, Sekolah Menengah Pertama
Gradien garis 6x – 2y = 5 adalah 3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Gradien garis
bentuk umum :
y = mx + c
dgn :
m = gradien
x = variabel
c = konstanta
6x – 2y = 5
Jadikan ke bentuk umum
-2y = 5 – 6x
-2y = -6x + 5
y = (-6x + 5)/-2
y = (-6x/-2) – 5/2
y = 3x – 5/2
lihat kembali bentuk umum, bahwa gradien terletak sebelah variabel x, yaitu 3
Jawab:
Semoga bermanfaat kawan