Quis pagi

Quis pagi Ibu membeli 5 kg jeruk, ia memakan bersama anak² nya sebanyak 3½ kg, ia lalu membeli lagi ½ kg. Persediaan jeruk ibu adalah…. Kg

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Jawaban:

2 kg

Penjelasan dengan langkah-langkah:

diketahui :

• persediaan awal = 5 kg jeruk
• habis dimakan : 3 ½ kg
• ia membeli lagi ½ kg

ditanya :

• persediaan buah jeruk ibu.

jawab :

bentuk sederhana penjumlahan dari soal diatas :

agar lebih mudah beberapa bagian pecahan akan kita ubah ke bentuk desimal.

3 ½ = 3,5 kg

½ = 0,5 kg

maka :

Ibu membeli 5 kg jeruk, ia memakan bersama anak² nya sebanyak 3½ kg, ia lalu membeli lagi ½ kg. Persediaan jeruk ibu adalah 2 kg.

Pembahasan

Diketahui :

Ibu membeli 5 kg jeruk, lalu ia memakan 3 ½ kg jeruk nya bersama anak-anak nya. Lalu, ibu membeli lagi ½ kg jeruk

• – – – – • – – – – • – – – – •

Ditanyakan :

Persediaan jeruk ibu sekarang?

• – – – – • – – – – • – – – – •

Penyelesaian :

5 kg – 3 ½ kg + ½ kg

= 5 – 3 ½ + ½

= 5 – 3,5 + 0,5

= 1,5 + 0,5

• – – – – • – – – – • – – – –

Kesimpulan

Jadi, sisa persediaan jeruk ibu adalah 2 kg.

• – – – – • – – – – • – – – – •

❀ ∂єтαιℓ נαωαвαη ꕤ ─ ✉

• Mapel : matematika
• Kelas : 5
• Kode Mapel : 2
• Materi : Pecahan
• Kode Kategori : 5.2.5

Kata Kunci : Ibu membeli 5 kg jeruk, ia memakan bersama anak² nya sebanyak 3½ kg, ia lalu membeli lagi ½ kg. Persediaan jeruk ibu adalah…. Kg

• – – – – • – – – – • – – – – •

Hope Help Your Task :D

#LearnWithBrainly

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Roman numerals of 69? ​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

What is the Value of 69 in Roman Numeral?

• Answer :

69 = 50 + 50 + 10 – 9

= L + X + X – I

= LXIX

Pertanyaan:

Roman numerals of 69?

Bilangan Romawi dari 69?

Jawaban:

LXIX

Penjelasan:

69=50+10+9

=L + X +IX

=LXIX

Pembahasan:

I=1

V=5

X=10

L=50

C=100

D=500

M=1000

---

Kak tolong jawab mau di kumpulkan besok, pake caranya yaaa
/nunggu jawaban​

Matematika, Sekolah Dasar

26. √625 – √ 324

= √25.25 – √18.18

= 25 – 18

= 7

27 . tinggi tiang sebenarnya = tinggi denah : skala

= 6 cm : 1

50

= 6 × 50

1

= 300 cm

= 3 cm

itu yang nomor 28 yang atas yang ada fotonya yang nomor 1 kalau yang nomor 2 yang yang foto itu nomor 30 ok selamat mengerjakan

---

Kubus, sisi=5 cm 0.1% dari volume kubus tersebut adalah?

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Pembahasan:

Volume kubus:

V = s × s × s

V = 5 × 5 × 5

V = 25 × 5

V = 125cm³

0,1% dari volume kubus:

= 0,1% × V kubus

= 0,1% × 125

= 0,1/100 × 125

= 12,5/100

= 0,125cm³

Kesimpulan:

0,1% dari volume kubus adalah 0,125cm³

Detail jawaban:

• Mapel: Matematika
• Kelas: 8
• Bab: 2- Bangun Ruang Datar
• Kunci Soal: kubus
• Kode soal: 6
• kode kategorasi: 8.2.6



Rumus volume kubus adalah sisi × sisi × sisi

Ingat!: x% = x /100



V=5 cm × 5 cm × 5 cm

V=25 cm² × 5 cm

V=125 cm³

0,1% dari volume kubus tersebut adalah:

=V×0,1%

=125 cm³ × 0,1/100

=125 cm³ × 0,001

=0,125 cm³



Jadi, 0,1% dari volume kubus tersebut adalah 0,125 cm³





Mapel: Matematika

Kelas: 8

Bab: 2

Materi: Bangun Ruang Datar

Kunci Soal: Volume kubus

---

Loli dan riko memiliki total uang sebanyak 150.000 masing masing memiliki 4:2 uang tsb. berapa rupiahkah masing masing uang loli dan riko​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Langkah-langkah :

• Uang Loli

• Uang Riko

Jawaban~

✎ Uang Loli → Rp 37.500 ✔️

✎ Uang Riko → Rp 75.000 ✔️

Penjelasan dengan langkah-langkah:

uang loli

• 4/6 × 150.000
• 4 × 25.000
• Rp.100.000

uang riko

• 2/6 × 150.000
• 2 × 25.000
• Rp.50.000
• 

---

Jika dua persegi masing masing panjang sisinya 3 cm dan 4 cm tentukan perbandingan luas masing masing? a. 3:4 b. 9:16 c. 6:4 d. 12:16
pakai langkah”nya ya​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

« Penyelesaian Soal »

• Menentukan Luas Persegi [ 1 ]

Sisi = 3 cm

• L = s × s
• L = 3 cm × 3 cm
• L = 9 cm²

• Menentukan Luas Persegi [ 2 ]

Sisi = 4 cm

• L = s × s
• L = 4 cm × 4 cm
• L = 16 cm²

• Menentukan Perbandingan

• Perbandingan = Luas 1 : Luas 2
• Perbandingan = 9 cm : 16 cm
• Perbandingan = 9 : 16

☑ Opsi B.

Kesimpulan ☚

• Maka, Perbandingan Luas kedua Persegi Tersebut adalah 9 : 16 ( opsi b )

Detail jawaban ☜

• Kelas : 4/SD
• Mapel : Matematika
• Materi : Bangun Datar
• Kode soal : 2
• Kode kategorisasi : 4.2.1
• Kata Kunci : Luas, Persegi, Perbandingan

Semoga Bisa Bermanfaat-!