20+20+20+20+20=…×…=

20+20+20+20+20=…×…=

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

20 + 20 + 20 + 20 + 20

= 20(5)

= 20 × 5

= 100

« Penyelesaian Soal »

› Penjumlahan Berulang

✨ Penjelasan

Pernyataan diatas adalah Salah atau Bentuk dari Penjumlahan Berulang ( perkalian )

Penjumlahan Berulang Disebut juga dengan Perkalian, Karena Perkalian Berhubungan Dengan Penjumlahan dalam Bentuk Berulang. Sebaliknya, Pengurangan Berulang disebut juga dengan Pembagian, Karena Pembagian Berhubungan Dengan Pengurangan.

✨ Penyelesaian

20 + 20 + 20 + 20 + 20

Banyak Angka Berulang : 5 kali.

Maka, 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = 5 × 20

• 20 + 20 + 20 + 20 + 20
• = ( 40 + 20 + 20 + 20 )
• = ( 60 + 20 + 20 )
• = ( 80 + 20 )
• = 100

Sama dengan :

• 5 × 20
• = ( 5 × 20 )
• = 100

Kesimpulan ↩

• Maka, 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = 5 × 20 ☑

Semoga Bisa Bermanfaat-!

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Tentukan bentuk sederhana dari 4x + 12y – 10z – 8x + 5y – 7z

​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Jawab:

Bentuk sederhananya adalah -4x + 17y – 17z

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Mari kita mencoba menyelesaikan soal yang dimaksud:

→ susun ulang variabel yang sama

→ jumlahkan variabel yang sama

Kesimpulan :

Bentuk sederhana dari 4x + 12y – 10z – 8x + 5y – 7z adalah -4x + 17y – 17z

Penyelesaian :

Susun ulang variabel yang sama, menjadi :

Operasikan variabel yang sama, menjadi :

Bentuk paling sederhana dari adalah

---

Thuwiss special Nanaa pensi (permanen) 5!! + 4² = …?
Pake cara ygy

Papayy ​

Matematika, Sekolah Dasar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= 5!! + 4^2

= (5.3.1) + (4.4)

= (15.1) + 16

= 15 + 16

= 31 Jawabannya

Jawaban:

Hasil penjumlahan bilangan berpangkat dari 5!!+4² adalah 31

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

Pendahuluan:

Bilangan berpangkat merupakan sebuah nilai yang dikalikan dengan nilai pada pangkatnya.

✎Misalnya:

5³

={5×5}×5

=25×5

=125

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

Pembahasan:

=5!!+4²

={5×3×1}+{4×4}

=15+16

=31

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

Detail:

Mapel:Matematika

Kelas:IX – 9

Tingkat:SMP – Sekolah Menengah Pertama

Materi:Bab 1 – Perpangkatan dan bentuk akar

Kata kunci:Bilangan berpangkat,Faktorial,Perkalian,Penjumlahan

Kode soal:2

Kode:9.2.1

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

✰▬▬▬▬▬▬▬※☠※▬▬▬▬▬▬▬✰

#BelajarBersamaBrainly

#AyoBelajar

#TingkatkanPrestasimu

#BelajarDenganMiracle

---

Q. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan panjang 78 cm, lebar 64 cm, dan tinggi 50 cm. Volume akuarium tersebut adalah …. ​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui :

• Panjang Akuarium = 78 cm
• Lebar Akuarium = 64 cm
• Tinggi Akuarium = 50 cm

Ditanya :

• Volume Akuarium?

Jawab :

V = p × l × t

Kesimpulan :

• Maka, volume akuarium dengan panjang 78 cm, lebar 64 cm dan tinggi 50 cm ada lah 249.600 cm³

Callxzy (ू•̀ᴗ- ೃ࿔₊•)

« Penyelesaian Soal »

[ Soal ]

Sebuah akuarium berbentuk balok dengan Volume akuarium tersebut adalah ….

• Diketahui

panjang 78 cm

lebar 64 cm

tinggi 50 cm

• Ditanya

Volume Akuarium –?

• Dijawab

Volume akuarium = Volume Balok

• V = p × l × t
• V = 78 cm × 64 cm × 50 cm
• V = 78 cm × 3.200 cm
• V = 249.600 cm³ [ ✔️ ]

Kesimpulan ☜

• Maka, Volume Akuarium Berbentuk Balok Tersebut adalah 249.600 cm³ ✔️

Detail jawaban ↩

• Kelas : 6/SD
• Mapel : Matematika
• Materi : Bangun Ruang
• Kata Kunci : Volume Akuarium, Panjang 78 cm, Lebar 64 cm, Tinggi 50 cm
• Kode soal : 2
• Kode kategorisasi : 6.2.1

Semoga Bisa Bermanfaat-!

#BrainlyMathematic

---

Data berat badan siswa adalah : 53, 25, 32, 32, 31, 35, 25, 25, 27, 53. Banyak siswa yang mempunyai berat badan terendah dan tertinggi adalah

jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab jawab

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

25 : 3 siswa

27 : 1 siswa

31 : 1 siswa

32 : 2 siswa

35 : 1 siswa

53 : 2 siswa

Penjelasan dengan langkah-langkah:

data berat badan siswa:

53,25,32,32,31,35,25,25,27,53.

berat badan │banyak siswa

─────────────

53 │2 siswa

25 │3 siswa

32 │2 siswa

31 │1 siswa

35 │1 siswa

27 │1 siswa

─────────────

bb terendah : 25 kg

bb tertinggi : 53 kg

25 kg(terendah) : 3 siswa

53 kg (tertinggi) : 2 siswa

﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋

::maaf kalo salah^^

::jadikan jawaban terbaik ya

---

Q.

________________________________

12² + 12²

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

12² + 12²

= (12.12) + 12²

= 144 + (12.12)

= 144 + 144

= 288

Jawaban

• 288

__________________________________

Pembahasan

Perkalian bilangan – bilangan dengan faktor – faktor yang sama disebut perkalian berulang. setiap perkalian berulang dituliskan dengan menggunakan bilangan berpangkat. perkalian bilangan – bilangan berpangkat dapat dituliskan dengan cara :

Contoh :

A × A × A = A³

B × B = B²

C = C¹

__________________________________

Rumus Bilangan-bilangan Berpangkat :

__________________________________

Dimana :

__________________________________

Contoh :

Contoh Bilangan Berpangkat 2 :

1² = 1 × 1 = 1

2² = 2 × 2 = 4

3² = 3 × 3 = 9

4² = 4 × 4 = 16

5² = 5 × 5 = 25

6² = 6 × 6 = 36

7² = 7 × 7 = 49

8² = 8 × 8 = 64

9² = 9 × 9 = 81

10² = 10 × 10 = 100

11² = 11 × 11 = 121

12² = 12 × 12 = 144

13² = 13 × 13 = 169

14² = 14 × 14 = 196

15² = 15 × 15 = 225

16² = 16 × 16 = 256

17² = 17 × 17 = 289

18² = 18 × 18 = 324

19² = 19 × 19 = 361

20² = 20 × 20 = 400

__________________________________

Contoh Bilangan Berpangkat 3 :

1³ = 1 × 1 × 1 = 3

2³ = 2 × 2 × 2 = 9

3³ = 3 × 3 × 3 = 27

4³ = 4 × 4 × 4 = 64

5³ = 5 × 5 × 5 = 125

6³ = 6 × 6 × 6 = 216

7³ = 7 × 7 × 7 = 343

8³ = 8 × 8 × 8 = 512

9³ = 9 × 9 × 9 = 729

10³ = 10 × 10 × 10 = 1.000

11³ = 11 × 11 × 11 = 1.331

12³ = 12 × 12 × 12 = 1.728

13³ = 13 × 13 × 13 = 2.197

14³ = 14 × 14 × 14 = 2.744

15³ = 15 × 15 × 15 = 3.375

16³ = 16 × 16 × 16 = 4.096

17³ = 17 × 17 × 17 = 4.913

18³ = 18 × 18 × 18 = 5.832

19³ = 19 × 19 × 19 = 6.859

20³ = 20 × 20 × 20 = 8.000

__________________________________

Berikut adalah Cara Menghitung Bilangan Berpangkat 1, 2, dan 3 :

Bilangan Pangkat 1 :

__________________________________

Bilangan Pangkat 2 :

__________________________________

Bilangan Pangkat 3 :

__________________________________

Cara Menghitung Bilangan Pangkat 2 :

1² = 1 × 1 = 1

2² = 2 × 2 = 4

3² = 3 × 3 = 9

4² = 4 × 4 = 16

5² = 5 × 5 = 25

6² = 6 × 6 = 36

7² = 7 × 7 = 49

8² = 8 × 8 = 64

9² = 9 × 9 = 81

10² = 10 × 10 = 100

11² = 11 × 11 = 121

12² = 12 × 12 = 144

13² = 13 × 13 = 169

14² = 14 × 14 = 196

15² = 15 × 15 = 225

16² = 16 × 16 = 256

17² = 17 × 17 = 289

18² = 18 × 18 = 324

19² = 19 × 19 = 361

20² = 20 × 20 = 400

__________________________________

Cara Menghitung Bilangan Pangkat 3 :

1³ = 1 × 1 × 1 = 3

2³ = 2 × 2 × 2 = 9

3³ = 3 × 3 × 3 = 27

4³ = 4 × 4 × 4 = 64

5³ = 5 × 5 × 5 = 125

6³ = 6 × 6 × 6 = 216

7³ = 7 × 7 × 7 = 343

8³ = 8 × 8 × 8 = 512

9³ = 9 × 9 × 9 = 729

10³ = 10 × 10 × 10 = 1.000

11³ = 11 × 11 × 11 = 1.331

12³ = 12 × 12 × 12 = 1.728

13³ = 13 × 13 × 13 = 2.197

14³ = 14 × 14 × 14 = 2.744

15³ = 15 × 15 × 15 = 3.375

16³ = 16 × 16 × 16 = 4.096

17³ = 17 × 17 × 17 = 4.913

18³ = 18 × 18 × 18 = 5.832

19³ = 19 × 19 × 19 = 6.859

20³ = 20 × 20 × 20 = 8.000

__________________________________

Jawab :

1.) 12² + 12²

= 12(12) + 12(12)²

= ( 12 × 12 ) + 12²

= 144 + ( 12 × 12 )

= 144 + 144

= 288

__________________________________

Catatan :

• Dalam soal terdapat operasi +, -, ×, dan ÷ operasi perkalian dan pembagian lebih tinggi kedudukannya dari operasi penjumlahan dan pengurangan. Tapi, karena perkalian muncul terlebih dahulu, maka dikerjakan dari perkalian dahulu.

• Utamakan Perkalian dan Pembagian karna sama” kuat ( × ÷ )

• Pengurangan dan Pertambahan di kerjakan di paling bagian terakhir, jika ada operasi Perkalian dan Pembagian ( × ÷ + – )

• Kenapa harus Perkalian dan Pembagian di dahulukan dari pada Pertambahan dan Pengurangan, karna Perkalian dan Pembagian lebih kuat dari pada,

Pertambahan dan Pengurangan ( × ÷ + – )

____________________________

Kesimpulan :

__________________________________

Pelajari Lebih Lanjut :

• Pengertian dari bilangan berpangkat :

__________________________________

Detail Jawaban :

Mapel: Matematika

Kelas : 9

Materi : Perpangkatan

Kata Kunci : Bilangan Berpangkat

Kode Soal : 2

Kode Kategorisasi : 9.2.1