79 38× berapa hasil nya

79
38×
berapa hasil nya ​

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Dasar

Jawab:

3002

Penjelasan dengan langkah-langkah:

  79

  38  x

 632

237    +

3002

Jawab:

3.002

Penjelasan dengan langkah-langkah:

79 × 38 =

= 3.002

Pertanyaan Baru di Matematika

---

Sebuah persegi panjang berukuran panjang (5x -1) cm, dan lebar (2x + 2) cm. jika keliling persegi panjang itu 68 cm, maka panjangnya adalah​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Pertanyaan serupa. Tentukan nilai variabel dari PLSV berikut c. 4x+7=2x+3. 25. 5.0. Jawaban terverifikasi · 2. Penyelesaian dari 30+6x=12 adalah .

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

p = (5x – 1) cm

l = (2x + 2) cm

K = 68 cm

Ditanyakan:

panjang?

Penyelesaian:

K=2 (p+l)

68=2 (5x-1+2x+2)

68=2(7x+1)

68=14x+2

68-2=14x

66=14x

14x=66

x=66/14

x= 4,7

p = (5x-1)

p = (5(4,7)-1)

p = (23,5 – 1)

p = 22,5 cm

---

Cara mengerjakan 304,09:64,7

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Operasi hitung yang terdapat pada soal merupakan operasi hitung pembagian antara pecahan desimal. Maka hasil dari 304,09 : 64,7 adalah 4,7.

Penjelasan dengan langkah-langkah

Pada soal tersebut terjadi operasi hitung pembagian pada pecahan desimal. Pecahan desimal merupakan pecahan yang penulisannya terdapat tanda koma antara bilangan biasa dengan pecahan. Langkah yang dapat kita lakukan untuk penyelesaian soal tersebut adalah dengan mengubah bentuk pecahan desimal menjadi pecahan biasa, kemudian kita lakukan pembagian pecahan.

Penyelesaian soal >>

Diketahui:

304,09 : 64,7

Ditanya:

Hasilnya...?

Jawab:

>> Langkah 1, ubah bentuk pecahan desimal menjadi pecahan biasa.

>> Langkah 2, hitung operasi pembagian kedua pecahan tersebut.

304,09 : 64,7

= 4,7

Kesimpulan:

Jadi, hasil dari operasi hitung 304,09 dibagi 64,7 adalah 4,7.

Pelajari lebih lanjut

• Materi tentang pecahan =>
• Materi tentang bilangan desimal =>
• Materi tentang perkalian desimal =>

===========================================================

Detail Jawaban

Kelas: 5 SD

Mapel: Matematika

Bab: Pecahan

Kode: 5.2.5

#AyoBelajar #SPJ2

---

Nilai dari log 54+ log 2-log 4 adalah… (SIFAT LOGARTIMA) ​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

log a + log b = log a×b

log a – log b = log a/b

log 54 + log 2 – log 4 = log (54×2)/4

= log 108/4

= log 27

---

Q.

iseng liat2 nama kakel boleh lah yak :vv ​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

→ (-7.3) + 8²

→ -21 + (8 × 8)

→ -21 + 64

→ 43

Koreksi

Jawaban

(-7.3) + 8²

= (-21) + (8 × 8)

= (-21) + 64

= 43

Jadi hasil dari (-7.3) + 8² adalah 43

#BelajarBersamaBrainly

---

Quis 71³ =
4! =

nt: dah lah seneng² satu sekolah lagi sama dia eh g skls ywdh lah yg penting satu sekolah ygy.

✨BACA HADIST✨​

Matematika, Sekolah Dasar

Jawaban:

71³ = 213

4! = 24

Penjelasan dengan langkah-langkah:

#semogamembantu ^^

Jawab:

Jawaban dan langkah-langkahnya dibawah ini.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

71³ =

= 71 × 71 × 71

= 5.041 × 71

= 357.911

4! =

= 4 × 3 × 2 × 1

= 12 × 2 × 1

= 24 × 1

= 24